?光明網(wǎng)北京3月4日電 4日早晨，位于北五環(huán)的教育界政協(xié)委員駐地北京會(huì)議中心一大早就熱鬧起來(lái)。在首次分組討論正式開(kāi)始的前夕，葛劍雄、俞敏洪等一些“熟面孔”被記者們團(tuán)團(tuán)圍住，異地高考這一去年最受關(guān)注教育熱點(diǎn)問(wèn)題自然成了提問(wèn)的焦點(diǎn)。

?現(xiàn)階段放開(kāi)異地高考會(huì)有哪些現(xiàn)實(shí)困難？教育部和地方政府各自應(yīng)履行何種職責(zé)？解決異地高考途徑有哪些？針對(duì)異地高考的這些“老問(wèn)題”，政協(xié)委員們發(fā)出的“新聲音”值得關(guān)注。

?葛劍雄：以高招改革作為突破口解決異地高考

?素來(lái)以敢言著稱(chēng)的葛劍雄委員向記者表示，今年他有一個(gè)專(zhuān)門(mén)提案關(guān)注異地高考問(wèn)題。他認(rèn)為，“中央政府在解決教育公平問(wèn)題上責(zé)任重大，應(yīng)該由中央來(lái)調(diào)節(jié)各地教育資源分配不均的矛盾，如果完全讓地方政府去做是不妥當(dāng)?shù)??！?/p>

?在具體途徑上，葛劍雄提出部屬高校可以結(jié)合高校自主招生，放開(kāi)教育資源進(jìn)行全國(guó)統(tǒng)招。葛劍雄同時(shí)指出，需要將教育改革的目標(biāo)公之于眾，教育真正的公平有賴(lài)于社會(huì)公平的實(shí)現(xiàn)，不可能依靠某一項(xiàng)制度的改革就完全實(shí)現(xiàn)公平。

?鐘秉林：異地高考走出一步總比原地踏步強(qiáng)

?原北京師范大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)鐘秉林委員談及異地高考時(shí)稱(chēng)，教育的改革是系統(tǒng)的改革，需要社會(huì)改革配套支持，在當(dāng)前戶(hù)籍改革沒(méi)有實(shí)質(zhì)推進(jìn)的情況下，異地高考改革先行一步，確實(shí)會(huì)面臨眾多困難。

?鐘秉林表示，外來(lái)務(wù)工人員子女有權(quán)利在工作地享受教育權(quán)，但在實(shí)際推行過(guò)程中需要有相應(yīng)“門(mén)檻”進(jìn)行甄別，否則會(huì)引起教育腐敗、高考移民等新問(wèn)題?！澳壳案鞯匾呀?jīng)出臺(tái)異地高考實(shí)施方案，走出一步總比原地踏步強(qiáng)”，鐘秉林說(shuō)。

?俞敏洪：不如回歸全國(guó)統(tǒng)考來(lái)解決異地高考

?新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪委員今年的提案關(guān)注同樣是異地高考。針對(duì)教育公平問(wèn)題，俞敏洪表明自己的態(tài)度，異地高考改革進(jìn)程不能“激進(jìn)”，但需要有實(shí)質(zhì)性的解決措施。他建議，高考重新回歸全國(guó)統(tǒng)考，根據(jù)考生分?jǐn)?shù)和生源所在地按比例分配中國(guó)最優(yōu)秀的高等教育資源。