27日早晨，湖南衡南縣松江鎮(zhèn)一輛由東塘村開往因果村的三輪車運送20名小學(xué)生，在駛到因果橋時，發(fā)生交通意外，整車墜入河中。截至目前，遇難人數(shù)已上升至14人，其他6名受傷學(xué)生正在醫(yī)院接受救治。據(jù)了解，遇難的孩子大多數(shù)來自該鎮(zhèn)的東塘村。該村小學(xué)于多年前被撤銷，村里的孩子只能到附近的因果村上學(xué)。1999年，當(dāng)?shù)貫榱苏辖逃Y源，開始將部分村小學(xué)合并。因果聯(lián)合小學(xué)是由過去的因果村、東塘村等3個村小組合并而成。當(dāng)?shù)厥乔鹆甑貛В瑬|塘村距離因果聯(lián)合小學(xué)有四五公里遠(yuǎn)，當(dāng)?shù)貨]有配備校車。(12月28日新京報)
從小學(xué)開始，農(nóng)村孩子便要跑很遠(yuǎn)的路去“求學(xué)”，而這根本原因則是“撤點并?！?。湖南衡南縣松江鎮(zhèn)的這起特大交通事故，便是“撤點并?！钡淖畲蟾碑a(chǎn)品！
都說老百姓是“衣食父母”，教育也不例外，所謂“人民教育人民辦，辦好教育為人民?！钡诂F(xiàn)實生活中，辦教育并不全都為了人民。湖南衡南縣撤并學(xué)校所帶來的一系列問題并非個別，在全國具有一定的普遍性，很值得反思。
“撤點并校”，這其實是地方政府及教育行政主管部門的一時沖動，“撤點并?！辈⒎侨珶o好處，比如有利于擴大學(xué)校規(guī)模，優(yōu)化教育資源配置等。但其負(fù)面性也不容小覷，最直接的便是加劇了城鄉(xiāng)教育發(fā)展的不均衡，給老百姓帶來很大的不便。相當(dāng)多的地方刮起了撤并風(fēng)，讓一些辦了幾十年的老校一夜之間消亡了。老百姓家門口的學(xué)校沒了，他們只得絞盡腦汁地將孩子舍近求遠(yuǎn)地送到大老遠(yuǎn)的地方（甚至城鎮(zhèn)里）就讀，花費了巨大的人力、財力，因而老百姓心中頗有些怨言。而某些城鎮(zhèn)學(xué)校，由于占據(jù)了一定的優(yōu)勢，生源暴增，使得校舍、師資極其緊缺。
撤并一所學(xué)校，涉及到幾十、成百戶老百姓的切身利益，這樣大的事情壓根兒不跟老百姓商量，想撤就撤、想并就并，致使許多教育公有資源白白浪費了。規(guī)模辦學(xué)，說穿了還是一種“形象工程”的思維在作怪，某些為官者想辦大學(xué)校去為自己搏政績，而把老百姓的利益放置到一旁。辦教育的宗旨是什么呢？應(yīng)該辦人民滿意的教育、放心的教育。教育是一項重要的民生問題，在條件不成熟，特別是教育相當(dāng)不公平的情況下，“撤點并校”當(dāng)慎之又慎。
人民教育人民辦，教育的主要投入來源于財政稅收。老百姓已經(jīng)盡到了依法納稅的義務(wù)，到頭來卻不能享受到教育的實惠，還要費盡周折地將孩子送到大老遠(yuǎn)（甚至城鎮(zhèn)）就讀，這于良心上委實說不過去。在我國，人民是國家的主人，人民有權(quán)參與國家的各項管理，自然也包括對教育的管理。當(dāng)初“撤點并校”時，某些為官者是否跟“衣食父母”——老百姓商量了呢？難不成老百姓盡義務(wù)時是主人而享受權(quán)利時成了仆人吧！
現(xiàn)在，許多地方隨意“撤點并?！焙罅粝铝酥T多后遺癥，誰該為這種亂拍腦袋的行為負(fù)責(zé)呢？作為“衣食父母”的老百姓有權(quán)大聲詰問！14名鮮花一般的小學(xué)生隨風(fēng)而逝，除了肇事司機負(fù)刑責(zé)外，還有誰會受到法律追究呢？
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