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      國學的獨木無力撐起官場倫理的大廈
      www.fjnet.cn?2009-10-22 08:37? 劉長鋒?來源:東南網    我來說兩句

      今年年底,成都溫江區(qū)全區(qū)干部的年終考評材料里將首次增加一個全新的內容——國學學習情況。干部帶頭誦讀傳統(tǒng)經典,被寄予“加強道德修養(yǎng)、提升人文精神和優(yōu)化工作作風”的目標。(東方網10月21日)

      強制學習,本就是無聊透頂?shù)挠螒?;強制公務員學習國學,更是荒唐到極點。強制學習本身以扭曲人的個性、扼殺人的思想自由為基本的前提,最是教育的大忌。然殊不知,這些忙得“天昏地暗”,“日理萬機”的公務員們,哪里擠得出時間來去扎扎實實地學習?更何況國學博大精深,非終其一生的潛心鉆研而難以得之皮毛,僅靠業(yè)余的簡單背記一些常識,又能所得幾何?而如此淺嘗輒止又與國學能扯上幾多關系?對于個人的道德修養(yǎng)提高又有何益?

      事實上,把國學積淀與個人的道德修養(yǎng)掛鉤,本身就是一個漏洞百出的謬誤。且不論幾千年的封建社會,多少巨貪豪貪,皆是學富五車之輩;且不論幾千年的人治壓迫,多少泯滅人倫的畸形冤案,多出自儒學宗師之大手筆。單就現(xiàn)時下的政治體系看來,整肅吏治,寄希望于國學學習而達到自我約束,多少顯得有些可笑且可悲。當今之時代,一個合格的施政者,需要個人良好的道德修養(yǎng)是沒錯,但在社會日漸走向現(xiàn)代文明的前提下,個人的法制意識、民主意識,以及統(tǒng)籌現(xiàn)代經濟社會與現(xiàn)代文化的基本素質,則顯得更為重要。而且事實恰恰相反,國學中的不少東西,恰恰以倡導人治,扼殺民主與自由為宗旨,成了現(xiàn)代政治文明發(fā)展的致命傷。

      現(xiàn)代文明發(fā)展的必然趨勢就是以法律為支撐的體系與公眾約束,代替完全理想化的個人自我規(guī)范,最大限度地規(guī)范官員行政行為,從而最大可能地實現(xiàn)行政的高效與公平公正。而事實上,良好社會風氣,尤其是嚴格的法紀約束,也正是個人實現(xiàn)有效自我約束的一個基本前提。就當下而言,法紀意識淡薄甚至毫無法紀意識,則道德的自我實現(xiàn)往往只能是癡人說夢。換言之,近朱者赤近墨者黑,倘無嚴肅的法紀約束,遑論自我道德的提升,能保證大大小小的官員,不在各種現(xiàn)實誘惑之下日趨道德淪落,就已經是不幸中之萬幸了。

      官場倫理需要個人道德作為支撐,但很顯然,在現(xiàn)代文明的語境下,僅靠個人道德的獨木,還無力撐起官場倫理這座大廈。如果我們仔細觀察就不難發(fā)現(xiàn),各色各類的貪瀆行為,官員法紀意識淡薄,民主和自由思想的欠缺,現(xiàn)代發(fā)展理念的欠缺,以個人集權為特點的官本位思想才是最致命的大敵。即使我們退一萬步,假設這些官員都能通過學習國學實現(xiàn)個人道德的自我提升。但是,如果不加強現(xiàn)代政治理論素養(yǎng)的培訓,個人說了算的現(xiàn)象不能得到根治和杜絕,官重民輕的傳統(tǒng)思想弊病不能得到有效根除,個人利益于大于國家和群眾利益的不良行為無法得到有效約束和規(guī)范,則不說業(yè)余時間學學,即使是皓首窮經、學富五車,只怕也是于事無補。甚至恰恰相反,以強制的壓力,分散官員的工作精力與注意力,對本就不高的行政效率雪上加霜;強化以明君賢臣為支撐的人治思想,淡化依法行政的意識,非但于事無補,而只能是害莫大焉。


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