調(diào)查 不少孩子每天手機(jī)不離手

昨天，記者在身邊隨機(jī)調(diào)查了30個(gè)家庭，發(fā)現(xiàn)有20個(gè)以上孩子每天都花不少時(shí)間在手機(jī)上。家長(zhǎng)們普遍表示，孩子平時(shí)就愛(ài)玩手機(jī)，寒假里更是“放縱”，每天手機(jī)不離手。

“我家兒子讀四年級(jí)，已經(jīng)離不開(kāi)手機(jī)了”，秦淮區(qū)的家長(zhǎng)孫女士告訴記者，寒假她帶孩子回了老家，現(xiàn)在最讓她頭疼的就是孩子玩手機(jī)的問(wèn)題，“作業(yè)不好好寫，吃過(guò)飯就要玩手機(jī)，主要是用來(lái)打游戲，不給他就鬧，有時(shí)候我們不給他，他還會(huì)向他表哥表姐要”。

玄武區(qū)家長(zhǎng)王女士的女兒今年才上小學(xué)一年級(jí)，寒假前體檢已經(jīng)有點(diǎn)近視了?！皭?ài)玩這些電子產(chǎn)品，之前家里的電腦、平板和手機(jī)都玩，沒(méi)想到對(duì)眼睛傷害這么大”，王女士表示，寒假里，她和愛(ài)人決定不讓孩子碰這些東西，“剛開(kāi)始她還不太適應(yīng)，現(xiàn)在才好一點(diǎn)”。

專家 寒假要過(guò)出“應(yīng)有之義”

“跟其他假期一樣，寒假的安排應(yīng)該勞逸結(jié)合，每天要保證一定的學(xué)習(xí)量，保持學(xué)習(xí)緊張度，一味地瘋玩是不合適的”，此前在采訪中，南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院兒童發(fā)展與家庭教育研究中心副主任、南京親范學(xué)堂家庭教育指導(dǎo)中心主任殷飛表示，每個(gè)假期都有自己的主題，像國(guó)慶是培養(yǎng)國(guó)家感和民族感的好機(jī)會(huì)，春節(jié)應(yīng)該注重傳統(tǒng)文化的熏陶，“家長(zhǎng)可以帶孩子一起參與春節(jié)的各項(xiàng)安排，比如準(zhǔn)備食物，拜年等等，而不是宅在家里玩手機(jī)”。

南京市小學(xué)教師培訓(xùn)中心主任谷力博士則認(rèn)為，兒童處于智力發(fā)育期，過(guò)度使用手機(jī)等電子產(chǎn)品“不僅損傷視力，也不利于思維的全面發(fā)展”。

他建議，寒假首先需要一段時(shí)間的休息，然后是完成固定的作業(yè)，最后還要多參與社會(huì)活動(dòng)和家庭生活，過(guò)出“應(yīng)有之義”。