剛剛從廈門(mén)轉(zhuǎn)入新學(xué)校漳州雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校就讀，10歲的小軍 （化名）顯得有些不適應(yīng)。昨日上午，趁著課間時(shí)間，他私自通過(guò)爬水管回宿舍給爸媽打完電話(huà)后，坐在二樓宿舍走廊圍欄上，竟摔了下來(lái)。
幸好，小孩福大命大，經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查，沒(méi)有大礙。不過(guò)，還是把班主任和年段長(zhǎng)等給嚇傻了。
昨日上午，導(dǎo)報(bào)記者來(lái)到市醫(yī)院時(shí)，醫(yī)務(wù)人員正忙著對(duì)其做CT檢查。幾名老師在一旁護(hù)理。
據(jù)一位自稱(chēng)是該年段段長(zhǎng)的人士介紹，是一位學(xué)校食堂阿姨打電話(huà)通知他們小孩出事的。阿姨說(shuō)小孩頭沒(méi)著地，只是手擦傷了。
小軍自己也說(shuō)，他想給爸爸媽媽打電話(huà)，但是電話(huà)都沒(méi)接通。“我很想他們，電話(huà)不通我心里又很不舒服，我就想坐在矮墻上吹吹風(fēng)。矮墻不高，就到我脖子這個(gè)位置，我閉著眼睛，不知道怎么的，我就掉下去了。”
因?yàn)槭前嘀魅?，陳老師顯得比誰(shuí)都緊張。她守在小孩身旁，寸步不離，“開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，他就已經(jīng)請(qǐng)假回家兩天了。這孩子之前跟在廈門(mén)打工的父母在廈門(mén)上學(xué)。他跟我說(shuō)他不喜歡漳州，我也有和他的家長(zhǎng)聯(lián)系過(guò)，家長(zhǎng)說(shuō)相信我們學(xué)校，工作太忙了，只有把孩子交到這里，希望我多跟他做做工作。可是怎么會(huì)想到，發(fā)生了這種事？”說(shuō)到這里，陳老師泣不成聲，整個(gè)身體靠在墻壁上。
陳老師在聯(lián)系小軍家長(zhǎng)過(guò)程中手都顫抖了，撥錯(cuò)了號(hào)碼，將電話(huà)打到了以前教過(guò)的一個(gè)小孩的家長(zhǎng)那。
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