賀國(guó)強(qiáng)調(diào)研強(qiáng)調(diào)提高高校發(fā)展水平
來(lái)源:新華網(wǎng) 2011-11-10 編輯:林洪熙
在北京師范大學(xué),賀國(guó)強(qiáng)參觀(guān)了教師教育成果展、基礎(chǔ)教育教材及著名專(zhuān)家成果展、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。他希望北京師范大學(xué)強(qiáng)化辦學(xué)特色,推進(jìn)教育創(chuàng)新,當(dāng)好我國(guó)教師教育的排頭兵和教育改革的先行者。他指出,“學(xué)為人師、行為世范”集中反映了大學(xué)所肩負(fù)的神圣歷史使命、崇高價(jià)值追求和自強(qiáng)進(jìn)取精神。從一定意義上講,這也應(yīng)作為黨員干部的行為準(zhǔn)則,作為推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一種行為規(guī)范。他強(qiáng)調(diào),教育大計(jì),教師為本。要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,進(jìn)一步加快師范教育改革發(fā)展,積極為教師的工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造良好條件。在北京化工大學(xué),賀國(guó)強(qiáng)參觀(guān)了學(xué)校“十一五”成就展、“危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)系統(tǒng)故障預(yù)防及監(jiān)控”安監(jiān)局基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家碳纖維工程技術(shù)研究中心。他希望北京化工大學(xué)堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,加快科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化步伐,在服務(wù)國(guó)家和行業(yè)發(fā)展中發(fā)揮更大作用。賀國(guó)強(qiáng)專(zhuān)門(mén)看望了學(xué)校老領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)年在北化上學(xué)時(shí)的老師、同學(xué),他說(shuō),我作為一個(gè)貧苦農(nóng)家的孩子,50年前考入北京化工大學(xué),在大學(xué)期間得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們?cè)S多的教誨、關(guān)心和幫助,學(xué)到了知識(shí)、錘煉了品格、增長(zhǎng)了才干、增強(qiáng)了體質(zhì)。幾十年來(lái),無(wú)論我走到哪里,都經(jīng)常想起母校、老師和同學(xué),想起朝氣蓬勃的大學(xué)時(shí)代,都關(guān)注著學(xué)校的改革發(fā)展。離開(kāi)校園時(shí),賀國(guó)強(qiáng)對(duì)聞?dòng)嵍鴣?lái)的學(xué)生們說(shuō),希望同學(xué)們珍惜寶貴時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)知識(shí),努力增強(qiáng)本領(lǐng),將來(lái)更好地?fù)?dān)負(fù)起全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。 在北京大學(xué),賀國(guó)強(qiáng)參觀(guān)了校史館及“北京大學(xué)與中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建”專(zhuān)題展覽和北京大學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)展覽,考察了分子動(dòng)態(tài)與穩(wěn)態(tài)結(jié)構(gòu)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。他說(shuō),北京大學(xué)是中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的中心、五四運(yùn)動(dòng)發(fā)祥地、傳播馬克思主義和創(chuàng)建中國(guó)共產(chǎn)黨的最早基地,希望北京大學(xué)堅(jiān)持正確辦學(xué)方向,弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng),推進(jìn)改革創(chuàng)新,加快推進(jìn)創(chuàng)建世界一流大學(xué)步伐,為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。 考察期間,賀國(guó)強(qiáng)特別強(qiáng)調(diào)要高度重視解決貧困家庭學(xué)生上大學(xué)和大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題。他希望各級(jí)黨委、政府和高校思想上重視、政策上傾斜、經(jīng)費(fèi)上支持、學(xué)習(xí)上幫助,爭(zhēng)取更多的貧困家庭學(xué)生能夠考上大學(xué)并順利完成學(xué)業(yè)。他指出,大學(xué)生就業(yè)是重要民生問(wèn)題?,F(xiàn)在社會(huì)上不是人才多了,而是人才缺乏。政府、社會(huì)、大學(xué)和大學(xué)生要共同努力,調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置、轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀(guān)念、指導(dǎo)動(dòng)態(tài)就業(yè)、引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,認(rèn)真解決好這個(gè)問(wèn)題。 中共中央書(shū)記處書(shū)記、中央紀(jì)委副書(shū)記何勇,中央紀(jì)委監(jiān)察部、教育部、北京市有關(guān)負(fù)責(zé)同志一同調(diào)研。(記者周英峰) |
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