由于我國高等教育實行的是嚴進寬出政策,所以很多大學生的學習狀態(tài)都不理想,課堂上開小差兒的現(xiàn)象很普遍。但福建閩江師范高等專科學校,針對學生課堂上玩游戲、睡覺等違反課堂紀律的行為,采取了曝光視頻截圖的辦法,結(jié)果令學生大驚失色,網(wǎng)友直呼“太兇殘!”筆者卻不以為然。 從事后學生的反映看,這種視頻曝光的辦法對遏制學生課堂上不認真學習的現(xiàn)象,顯然具有震懾作用,如果學校再能配合相關措施,這種辦法不失為提高學生課堂學習效率的有效輔助手段。 現(xiàn)代的學生接受現(xiàn)代的監(jiān)督手段,很正常。課堂不屬于私密場所,偶爾用監(jiān)控視頻檢索一下,也未嘗不可。但是學校在利用拍攝的視頻或圖片,對學生錯誤行為進行糾正的時候,一定要注意保護個人隱私,保護學生自尊。福建閩江師范高等??茖W校公布的視頻截圖,用馬賽克處理學生面部的做法,還是值得稱贊的。 當然,要變改變學生被動的“要我學”為主動的“我要學”,僅憑視頻截圖,通報錯誤行為是不夠的。學生課上出現(xiàn)嚴重的溜號現(xiàn)象,除了與學校要求不夠嚴格有關,更取決于教師課堂教學的質(zhì)量。有吸引力的課堂,學生溜號現(xiàn)象自然會少很多。所以,欲改變高校學生課堂上學習狀態(tài)不佳的現(xiàn)象,高校還是應當以提高教師課堂教學質(zhì)量為主,采取多管齊下的辦法。 |
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