9月19日，安徽新華學院2014級的新生出演了一個“大場面”。作為新生軍訓匯報表演，6000多名全體新生齊聚體育場，列成方陣接受領導“閱兵”。閱兵儀式正式開始后，安徽新華學院院長石秀和登上閱兵車，對整裝待發(fā)的新生們進行了檢閱。當時“同學們好！”“首長好！”“同學們辛苦了！”“為新華爭光！”的口號回蕩在體育場上空。（9月21日澎湃新聞網）

安徽新華學院一次性就招收了6000多名新生，可見這所學校有很大的氣場，規(guī)模與實力不可小覷。因此，該校舉行軍訓完全合乎要求，沒啥不妥。

問題就出在校方軍訓的匯報“演出”上，學校的用意很明顯，通過閱兵檢閱軍訓成果，鼓舞學生士氣，用當下時髦的話說，這叫匯聚正能量。

從閱兵的過程來看，其做法與國慶大閱兵大同小異，只不過規(guī)模存在較大的差異罷了。由于學院領導乘坐的是用于檢閱的專車，加之喊出的口號也與國慶大閱兵的首長保持高度的一致，因此此舉被視為山寨化的閱兵，于是受到了官方的批評，民間的質疑。有媒體指出，這種模仿行為很不妥當，超越了某些權限，是對中央權威的挑戰(zhàn)，也與《中國人民解放軍隊列條令》制定的條款與規(guī)定相悖。

安徽新華學院究竟能不能舉行閱兵？我的觀點是，此舉合理合法，未嘗不可，理由如下：其一，此閱兵非彼閱兵，學生畢竟不是真正意義上的軍人，根本不適用《中國人民解放軍隊列條令》，因此不存在違規(guī)違法一說；其二，閱兵并非專利，我們不能搞只許州官放火，不許百姓點燈，新華學院的做法充其量只屬于高校軍訓匯報演出，媒體無需用大閱兵來博取世人的眼球，何苦給學院增加壓力呢？其三，學校通過這種類似閱兵的方式，是一種形象的展示，可以提高學生的團隊意識、進取意識、責任意識，并沒有產生消極與負面影響。

“為新華爭光！”其實就是為國爭光，如果每個學校的學生都像軍人一樣，紀律嚴明，步調一致，培養(yǎng)出合格的人才定然指日可待。因此竊以為，高校舉行類似的“閱兵”并無不妥，我們沒必要給其潑冷水、扣帽子，只要不鋪張浪費，完全可以接受這樣的既成事實。再說，該校舉行“閱兵”是其傳統(tǒng)項目，早在2010年就開始了，為何以前沒受到指責，現在反而發(fā)難呢？