近來(lái),住在福州倉(cāng)山區(qū)洪灣中路的郭女士頻頻收到淘寶賣家的付款提醒,查看購(gòu)買記錄,全是高檔玩具,這讓郭女士很納悶,“沒(méi)買過(guò)這些東西呀,難道被盜號(hào)了?”而她想不到的是，這是家里四歲的兒子下的單。(《海峽都市報(bào)》8月12日)

父母是孩子的第一任老師，父母的行為習(xí)慣對(duì)于兒童的性格、行為養(yǎng)成有著直接的關(guān)系。因此，耳濡目染之下，淘寶媽有個(gè)會(huì)網(wǎng)購(gòu)的“淘氣寶”并不奇怪。

幸運(yùn)的是，一則這些高檔玩具并沒(méi)有下單，還不至于產(chǎn)生財(cái)產(chǎn)流失的風(fēng)險(xiǎn)；二則郭女士的ipad等物品都沒(méi)有遺失，不至于發(fā)生盜號(hào)的危險(xiǎn)；三則賣家相對(duì)比較厚道，沒(méi)有繼續(xù)對(duì)“客戶”進(jìn)行下單的誘導(dǎo)。當(dāng)然最關(guān)鍵的是，四歲小孩的購(gòu)買行為，從法律上來(lái)說(shuō)是無(wú)效合同，這可以說(shuō)是最后的保護(hù)屏障。

一切雖有保障，財(cái)產(chǎn)未流失也可謂慶幸，卻不知郭女士對(duì)四歲孩子購(gòu)物是何種評(píng)價(jià)，是為孩子的電腦天賦得意？還是為孩子未經(jīng)允許偷偷網(wǎng)購(gòu)而憤怒？亦或是五味雜陳。

但郭女士家庭教育的方式方法顯然應(yīng)予批判和摒棄：從認(rèn)知和行為教育方面，孩子對(duì)購(gòu)買并沒(méi)有準(zhǔn)確的認(rèn)知，于他的認(rèn)識(shí)能力來(lái)說(shuō)，他從父母的點(diǎn)擊購(gòu)買行為中，所看到、學(xué)習(xí)到的是“簡(jiǎn)單聊天和下單就可以將看中的東西變成自己的”，而這種認(rèn)知的實(shí)踐一旦得逞只會(huì)強(qiáng)化他日后不勞而獲的思維養(yǎng)成。

在身心養(yǎng)成方面，對(duì)于一個(gè)4歲兒童而言，常使用ipad、手機(jī)、電腦等，首先會(huì)嚴(yán)重影響其視力發(fā)育，甚至可能早早就患上近視、弱視等眼科疾?。黄浯?，長(zhǎng)期面對(duì)電腦、ipad等電子產(chǎn)品，會(huì)影響其人際交流，在人際交流關(guān)鍵期，兒童將交往重心放在電子產(chǎn)品上，會(huì)導(dǎo)致兒童自閉、自塞，甚至不敢與人進(jìn)行交流；其三，對(duì)電子產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)的癡迷和依賴，可能會(huì)誘發(fā)網(wǎng)絡(luò)成癮癥等心理疾病。

從身心發(fā)育的規(guī)律來(lái)說(shuō)，4歲孩子處于事物的探究期，他們對(duì)探索新事物樂(lè)此不彼，也擁有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，每個(gè)家庭都不免有這么一個(gè)聰明又惹人煩心的“淘氣寶”。但是，為孩子的身心健康著想，還是要讓孩子多接近自然、多接近其他同齡玩伴、多接觸玩具教具，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，遠(yuǎn)離淘寶。