今年，浙江某地參與高考閱卷的老師向中國(guó)之聲反映，語(yǔ)文閱卷速度實(shí)在太快，對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任，甚至一篇作文平均1分鐘判閱完成。那么，高考語(yǔ)文閱卷到底是如何進(jìn)行的？怎樣同時(shí)兼顧效率與公平？中央臺(tái)記者采訪了這位浙江高考語(yǔ)文科目的閱卷老師，為了保護(hù)采訪對(duì)象，我們對(duì)他的聲音進(jìn)行了技術(shù)處理。（6月18日，中國(guó)廣播網(wǎng)）

隨著我國(guó)的改革進(jìn)入攻堅(jiān)期，各種利益糾葛凸顯，社會(huì)公平成為人們熱議的話題。在這樣的時(shí)代背景下，雖然我們對(duì)于高考吐槽不斷，但在沒(méi)有找到更公平、更合理的人才選拔模式之前，人們對(duì)于高考的認(rèn)同度還是比較高的。當(dāng)前的高考是選拔人才的必然方式?？忌匀唤吡?duì)待，學(xué)子十年寒窗，命運(yùn)卻掌控在閱卷老師的手中，評(píng)判者肩上的擔(dān)子之重，我們可想而知。

正因?yàn)楦呖奸喚黻P(guān)乎著千萬(wàn)考生的命運(yùn)，各級(jí)考務(wù)機(jī)關(guān)絕不會(huì)輕視高考閱卷工作。但是，從中央臺(tái)記者披露的浙江高考語(yǔ)文科目的閱卷老師反映情況后，我們不由對(duì)高考閱卷工作的神速感到震驚——一篇至少800字的作文平均1分鐘判閱完成。我們不禁好奇，短短的1分鐘之內(nèi)，考生的作文判卷老師能夠通讀嗎？他們能做出科學(xué)的評(píng)判嗎？

高考語(yǔ)文總分150分，其中作文60分，占比40％，這足可見(jiàn)作文在高考中的重要程度。因此，作文可以稱得上是語(yǔ)文教學(xué)的指揮棒。每年的高考語(yǔ)文科目開(kāi)考，億萬(wàn)國(guó)人的關(guān)注點(diǎn)都會(huì)聚焦在各地的作文題目上。可是，作文閱卷規(guī)則，幾乎是評(píng)判一篇文章水平的唯一的標(biāo)準(zhǔn)。一分鐘評(píng)判一篇高考作文的消息一經(jīng)傳出，輿論一片嘩然

然而，完全將板子打在閱卷老師的身上，卻似有偏頗。為什么這樣說(shuō)呢？

每年，參與作文閱卷的老師都抱怨評(píng)判作文的時(shí)間太過(guò)緊張，那么，我們要問(wèn)：為什么就不能多給閱卷老師一點(diǎn)兒時(shí)間？為什么就不能多加派幾位老師參加閱卷？個(gè)中緣由，究竟是缺錢(qián)？缺人？缺場(chǎng)地？還是缺時(shí)間？說(shuō)缺錢(qián)吧，我國(guó)可是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，理應(yīng)不差錢(qián)；如果是缺人，在偌大的中國(guó)找?guī)酌Y深作文閱卷者應(yīng)該不是什么難事；抑或是缺場(chǎng)地，找個(gè)高考閱卷的地方還是可以解決的。最后是缺時(shí)間，考務(wù)機(jī)關(guān)晚幾天公布分?jǐn)?shù)又有何妨？

高考作為國(guó)家的國(guó)考，承擔(dān)著為國(guó)選拔人才的重任，因此我們必須把高考閱卷提升到戰(zhàn)略高度予以重視。負(fù)責(zé)評(píng)卷的機(jī)構(gòu)理應(yīng)確保閱卷過(guò)程的公開(kāi)、公正、公平，維護(hù)社會(huì)公平正義，考務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)該科學(xué)設(shè)計(jì)閱卷程序，剔除那些有意無(wú)意地不公平的因素，使閱卷工作更加嚴(yán)密有序，讓閱卷老師從容做出判斷，增加作文評(píng)判的公正性。這不僅能讓考生得到他們應(yīng)該得的分?jǐn)?shù)，也是對(duì)閱卷老師評(píng)判工作的尊重。