春節(jié)前夕,已從武漢大學畢業(yè)7年的張先生,回家鄉(xiāng)參加同學聚會后,感覺特別失落。“以前中學時總和我一起玩的他,成績沒我好,也沒考上名牌大學。如今自己創(chuàng)業(yè),眼下年薪是我的30倍?!保?月12日,荊楚網(wǎng)) 曾經的學霸在校園中可謂炙手可熱,如今卻因收入問題在同學聚會上遭受冷遇。然而,昔日學業(yè)平平的同學進入職場后,卻多有功成名就者,在聚會中也頗受熱捧。兩者相較,前者更顯尷尬。憶往昔崢嶸歲月,卻未換得一身富貴,也無怪乎他們會生出“讀書無用”之感。 其實,在筆者看來,如今的聚會攀比的不過是房子、車子、票子。而學業(yè)的好壞,分數(shù)的高低,卻與這些沒有直接的因果關系。學霸僅指學業(yè)上的強者,聚會上的成功者卻是物質財富的擁有者,兩者根本不是同一個概念。那么,強要說“學霸”沒有成為“富翁”就等于“不成功”,這顯然不合情理。 對于學霸來說,與普通同學比的只是成績的好壞,以及掌握知識的多寡,我們并不能說學業(yè)有成就等于是已經掌握了積累物質財富的手段。譬如,擁有礦產資源,亦或人脈關系,又或者其他一技之長,這些都能夠快速聚財。然而,知識是只可意會不可言傳的領悟,未必是快速吸金的法寶。拿如今賺錢多少來否認學霸們當初的優(yōu)秀,甚至否認學習知識的必要,更是驢唇不對馬嘴。 在古代,通過刻苦學習,博取功名,十年寒窗,一朝富貴,倒是能顯示學業(yè)和富貴之間的關系。然而,在如今這個多元化的社會,富起來的方法太多太多,要是強要將昔日學霸,與如今的土豪畫上等號,未免過牽強。相形之下,昔日的優(yōu)勝者也不必拘泥于物質上一時的長短,只是無價,踏實硬氣也能積累人生的若干桶金,別為賺錢多少質疑學習的必要,這多半是在庸人自擾。 |
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