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      莫讓獎學(xué)金成為高校兩極分化推手

      www.fjnet.cn?2013-07-31 08:53? 李  龍?來源:廣州日報 我來說兩句

      ?? “狀元獎”的設(shè)置本身就是社會急功近利的表現(xiàn),高校不斷為“狀元”加碼,其傳遞的不良影響不可小視。

      ?? 高校錄取正在進(jìn)行,不少報考廣東高校的學(xué)生在得知獎學(xué)金方案后相當(dāng)驚喜。據(jù)悉,廣東高校普遍都設(shè)置有數(shù)目不少的獎學(xué)金,包括普通獎學(xué)金、國家獎學(xué)金,以及各種名目的特色獎學(xué)金。如暨大招生對省內(nèi)外的省級總分狀元和單科狀元分別獎勵4萬元和1萬元,學(xué)業(yè)優(yōu)秀的博士生入學(xué)最高可拿50萬元資助;廣州大學(xué)優(yōu)秀博士生可以拿到近5萬元的年獎學(xué)金;中國科技大學(xué)來穗招生組介紹,考到該校研究生的,可以獲最高獎學(xué)金15萬元/年……

      物價普遍上漲,高校獎學(xué)金額度也不甘落后,幾年來的上漲幅度早已遠(yuǎn)超物價,以“狀元獎”為例,從暨南大學(xué)的4萬元、華南理工大學(xué)的5萬元,到南方醫(yī)大和華南農(nóng)大的10萬元,令不少人眼紅。再算上那些名目繁多數(shù)額不等的獎學(xué)金,讀書對某些人來說,竟然成了一份賺錢的好職業(yè)。

      客觀地說,獎優(yōu)助困是高校理應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任,設(shè)置一定數(shù)額的獎學(xué)金,用以獎勵優(yōu)秀學(xué)生,本身無可厚非。但高校動輒數(shù)萬元甚至10多萬元獎勵高考狀元,就值得商榷了,一來助長高校爭搶高考狀元之風(fēng),二來高考狀元也只是在高考中考出了高分,不一定就代表其優(yōu)秀,巨獎有違獎學(xué)金的本意。前不久,北京大學(xué)招辦表示,在今年高考志愿填報咨詢階段,北大明確拒絕了少數(shù)企圖向北大索要巨額獎金、進(jìn)行討價還價的所謂“狀元”。輿論對此多以褒獎,問題是北大邁出了這一步,其他高校能否跟進(jìn)?從廣東高校明里取消、暗里仍存的事實(shí)來看,想取消“狀元獎”恐怕很難。

      和“狀元獎”不同,那些為學(xué)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生設(shè)置的獎學(xué)金似乎更容易獲得認(rèn)可。比如說暨大出臺的重獎研究生治學(xué)政策,學(xué)生在國際頂尖學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文,獎勵研究生20萬元/篇,自然科學(xué)類和人文社科類發(fā)表的A1類論文,也有5萬元的獎勵。若要細(xì)究起來,這其實(shí)更像是獎金。把獎勵和學(xué)術(shù)成果掛鉤,也是其他國家和地區(qū)高校的慣例,而且對于研究生來說,能在國際頂尖學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文者,寥若晨星,連知名教授都難以企及的事,研究生就更望塵莫及了,因而,倘真有在校學(xué)生依靠一篇學(xué)術(shù)論文就拿到20萬,不但理所應(yīng)當(dāng),更是中國學(xué)術(shù)研究的幸事。

      審視獎學(xué)金數(shù)額的水漲船高,一方面是高校搶人才的形勢所迫,另一方面也是高校財大氣粗的表現(xiàn)。但在巨獎面前,高校還需要多多思量:

      其一,不能讓獎學(xué)金淪為搶“狀元”的籌碼?!盃钤劇钡脑O(shè)置本身就是社會急功近利的表現(xiàn),高校不斷為“狀元”加碼,其傳遞的不良影響不可小視。有調(diào)查顯示,中國重點(diǎn)大學(xué)農(nóng)村學(xué)生比例自上世紀(jì)九十年代起不斷滑落,以北大、清華為例,北大農(nóng)村學(xué)生所占比例從三成滑落至一成,清華2010級農(nóng)村生源僅占17%。寒門子弟連名校都難以考上,更莫談什么“狀元獎”了。

      其二,還需警惕的是,別讓獎學(xué)金成為高校貧富分化的推手。高校有競爭,也就有排名先后,這很正常。但獎學(xué)金的攀比之風(fēng)一旦過盛,意味著經(jīng)濟(jì)實(shí)力將成為決定高校能否搶到人才的關(guān)鍵,這種不公平的競爭將導(dǎo)致高校之間不正常的貧富分化,容易讓高校陷入惡性循環(huán)。

      其三,在巨額獎勵學(xué)術(shù)成果突出的研究生的同時,別忘了擴(kuò)大助學(xué)金的比例和范圍。明年研究生教育將全面收費(fèi),這對家庭貧困的研究生來說,增加了一筆不小的負(fù)擔(dān)。因而,在獎優(yōu)之際,也要適當(dāng)向助困傾斜,讓寒門子弟也能完成學(xué)業(yè)。

      • 責(zé)任編輯:林雯晶
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