又到一年一度“六一”兒童節(jié)了。對多數(shù)兒童和父母來講，這是個快活的日子。兒童盡可以給父母提出節(jié)日要求，比如讓父母陪著去游樂園、動物園玩耍，或者索要圖書、玩具、新衣服等禮物，父母會盡量滿足孩子的要求。

但兒童節(jié)不僅僅是個讓兒童和父母快活的日子。兒童節(jié)的本意，是為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利。因此兒童節(jié)，更多的是要人們對過去、現(xiàn)在兒童狀況進行深刻反思，激發(fā)社會給予兒童更多的關(guān)注和關(guān)愛，以利于兒童的健康成長。

社會在發(fā)展，時代在進步?，F(xiàn)在的兒童到底處于什么樣的狀況呢？

與父輩、祖輩的童年相比，現(xiàn)在的兒童更幸福嗎？現(xiàn)在的兒童絕大多數(shù)是獨生子女，父母、爺爺奶奶、外公外婆都視之為掌上明珠，小小的一個人，承載了多個大人給予的愛。在物質(zhì)需求上，兒童想要什么基本都能得到滿足，現(xiàn)在的兒童充分享受了物資極大豐富的好處。但與父輩、祖輩相比，兒童在校園外缺少同齡伙伴，多是在父輩、祖輩的精細(xì)呵護下成長起來的。長期與成人相處，容易養(yǎng)成兒童對大人的依賴心理，比較任性，心理成熟期較晚，長大后獨立生存及溝通交往能力較弱。

是該多關(guān)心兒童的學(xué)習(xí)成績，還是該多關(guān)心其全面發(fā)展？現(xiàn)在的孩子3歲起開始上幼兒園，20多歲大學(xué)畢業(yè)，在校園度過的時間非常長。學(xué)校、家長對孩子從小就灌輸學(xué)習(xí)第一、成績至上的思想，使得孩子從兒童時代就承受極大的學(xué)習(xí)壓力，并忽視了孩子德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。現(xiàn)在的中小學(xué)生，普遍存在2成肥胖、6成近視的現(xiàn)象，體質(zhì)狀況令人堪憂。學(xué)習(xí)成績至上的校園氛圍，容易形成厭學(xué)、攀比、焦躁等不良心理，壓抑的學(xué)生時代不利于多樣性人才的培養(yǎng)和健全人格的塑造。

兒童成長環(huán)境是優(yōu)化了，還是更加復(fù)雜了？現(xiàn)在的兒童發(fā)育早、成熟早，青春期也來得早。社會上各種腐朽墮落的生活方式時刻在影響和腐蝕著他們，讓他們在小小年齡就面臨各種各樣的誘惑和欺騙。而他們涉世不深、辨別力不強，極容易受到影響和上當(dāng)受騙。今年5月，全國20天內(nèi)發(fā)生8起校園性侵事件，足以說明兒童成長的環(huán)境達(dá)到多么復(fù)雜、不能不令人憂慮的程度。

特殊兒童群體是什么境況呢？現(xiàn)在農(nóng)村的青壯年大多數(shù)外出打工，村里留下的多是老弱病殘，留守兒童由老年人守護，成長過程中極度缺泛父母的關(guān)愛，有的還過著缺衣少食的生活，令人同情。有的農(nóng)村進城務(wù)工者把兒童帶在身邊，這些兒童的居住條件差，家庭缺少學(xué)習(xí)的環(huán)境，在城市學(xué)校中經(jīng)常受到歧視，外來兒童的心靈容易扭曲變形。

在這個特殊的日子里，我們祭奠過去、守望未來，以期兒童能有健康成長的環(huán)境條件，使之能更好地?fù)?dān)負(fù)起祖國未來的責(zé)任，家庭希望的責(zé)任。