近日，童星林妙可在微博曬照片，意外受辱，之后她發(fā)表微博呼吁抵制網(wǎng)絡(luò)污言穢語。但這一呼吁卻在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了一場(chǎng)激烈的口水戰(zhàn)：是該對(duì)微博言論進(jìn)行限制，還是該限制未成年人接觸微博？成都商報(bào)記者分別對(duì)成都市區(qū)內(nèi)的50名小學(xué)六年級(jí)學(xué)生和50名初中二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)問卷調(diào)查，調(diào)查顯示，小學(xué)生中使用微博的人數(shù)比例達(dá)到了78%，初中生則高達(dá)90%。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子微博的關(guān)注度很高 （4月8日《成都商報(bào)》）

再過幾天，歌手李宇春“被死亡”案件將在北京審理，涉案者就是一名在校學(xué)生。與此同時(shí)，趙本山“被死亡”，六小齡童”被死亡等等事件的發(fā)生，不僅遭到了譴責(zé)，有的還正走法律的道路上，前幾天的地鐵泡面事件還因?yàn)橐粋€(gè)要拍一個(gè)不讓拍的糾紛起了硝煙。

這些事件中，有未成年人的身影，也有成年人的“風(fēng)采”。在自媒體盛行的當(dāng)下，就連一些成年人都難以“完美”的“不能自已”，險(xiǎn)些甚至已經(jīng)走在通往“雜草叢生”的路上，未成年人的“微博人生”也不見得就能是“霞光滿天”，有時(shí)候甚至是“陰雨綿綿”。

我們來看看孩子們微博的內(nèi)容：“班主任，你就會(huì)對(duì)學(xué)生作威作福，有種你去欺負(fù)校長(zhǎng)”；漂亮的小文交了“男朋友”，偶爾與“男友”在照片下面留言互動(dòng)，語言很是甜蜜；“我們作業(yè)大家輪流做，做完了在微博上分享答案”......這還是能拿到臺(tái)面上欣賞的內(nèi)容，有些內(nèi)容是不堪入目的。對(duì)于這樣的內(nèi)容，就連孩子自己都知道不對(duì)，正如報(bào)道中說的一樣，一位孩子說：“爸爸看到了會(huì)打死我”。

有人說，家長(zhǎng)圍觀孩子微博侵犯了孩子的隱私權(quán)，和看孩子的日記是一樣的性質(zhì)。其實(shí)，有的時(shí)候吧，任何話兒都不能說的太絕對(duì)。還沒有成年的孩子，心理還沒有完全成熟的孩子，還難以形成正確的人生觀、丑美觀，還分不太清是非，我們作為家長(zhǎng)的就要從各個(gè)方面關(guān)注孩子，從各種渠道了解孩子，指引孩子在健康的道路上前行，這樣的途徑當(dāng)然要包括微博。

我更愿意把家長(zhǎng)對(duì)孩子微博的圍觀，理解為最柔情的關(guān)愛。正如一位家長(zhǎng)說的一樣：“我們只是悄悄地看看，了解一下孩子的動(dòng)向。”是的，這種靜悄悄地關(guān)愛何嘗不是一種美好。家長(zhǎng)在關(guān)注孩子微博的時(shí)候，可以發(fā)現(xiàn)更多的問題，對(duì)美好的事物一笑了之，對(duì)不好的動(dòng)向及時(shí)防范。我們小時(shí)候教育部門最提倡家訪，教師和家長(zhǎng)在一起了解孩子在學(xué)校和家里的學(xué)習(xí)以及生活情況，如果說侵犯隱私的話，這種將孩子的一舉一動(dòng)互相交流的做法豈不也是涉嫌隱私了嗎？

有些事情無需較真，更無須上升到法律的高度。在微博世界里，家長(zhǎng)們悄悄地圍觀就是慢慢流淌著的愛。再說，孩子就是一枚青澀的蘋果，還會(huì)有點(diǎn)兒苦味兒。我們有義務(wù)讓它成為又香又甜又好看的紅蘋果！