近日，在北京十二中新學(xué)期“校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金”大會(huì)上，17名優(yōu)秀學(xué)生在全校4000名師生的注目下，依次走過(guò)田徑場(chǎng)中央的紅毯，接受第三屆校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)。從2010年秋季開(kāi)學(xué)起，李有毅校長(zhǎng)就用政府獎(jiǎng)勵(lì)給她個(gè)人的獎(jiǎng)金和特級(jí)教師津貼設(shè)立了校長(zhǎng)獎(jiǎng)金，至今已有三屆42名學(xué)生及一些團(tuán)體受到獎(jiǎng)勵(lì)表彰。

桃李不言，下自成蹊。老師的一言一行無(wú)不潛移默化地影響著學(xué)生品格的形成。在教育的廣闊舞臺(tái)上，無(wú)數(shù)的老師不僅用辛勤勞動(dòng)教會(huì)學(xué)生知識(shí)，而且用自己的人格魅力滋潤(rùn)學(xué)生的精神家園。李有毅校長(zhǎng)個(gè)人出資設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，又是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的生動(dòng)一例，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)將起到良好的促進(jìn)作用。

過(guò)去，我們聽(tīng)得較多的是企業(yè)家出資設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，作為收入不是太高的校長(zhǎng)，舍得出資獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，說(shuō)明她對(duì)金錢(qián)的淡薄，對(duì)學(xué)生成才的高度期待，她的人生觀、價(jià)值觀為同學(xué)們提供很好的學(xué)習(xí)范本。從獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容看，這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐，支持學(xué)生探究和個(gè)性發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)之余投身公益，關(guān)注社會(huì)，為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)提出有創(chuàng)意的合理化建議，適應(yīng)了時(shí)代對(duì)學(xué)生的要求，有利于學(xué)校培養(yǎng)出更多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。李有毅校長(zhǎng)個(gè)人出資設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，體現(xiàn)了她高尚的品格，令人敬佩。（福建日?qǐng)?bào)）

——南靖·溫欣