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      幼兒園雷人標(biāo)語,折射師資力量薄弱
      www.fjnet.cn?2011-06-27 18:42? 潘抒捷?來源:東南網(wǎng)    我來說兩句

      福州黃女士報(bào)料,她到福州三利花園小區(qū)內(nèi)的三利幼兒園了解幼兒園的情況,沒想剛到學(xué)校門口,就被門口的歡迎標(biāo)語雷倒了,“歡迎小朋友”變成了“歡迎來到小朋友”,把“小朋友”當(dāng)成一個(gè)地點(diǎn)了。(6月27日海峽都市報(bào))

      歡迎標(biāo)語出現(xiàn)了低級的語法錯(cuò)誤,翻譯得極為雷人,卻“堂而皇之”地掛在大門口之上,充當(dāng)幼兒園的臉面,顯然,幼兒園的相關(guān)人員并不清楚所犯的錯(cuò)誤。據(jù)新聞報(bào)道,正是如此———直到黃女士跟幼兒園老師校正時(shí),“該園老師還不知道錯(cuò)在哪里”。

      英文短語“welcome to”的中文意思是“歡迎到(某地)”,介詞后面應(yīng)該加上表示地點(diǎn)的單詞,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)不難,只要擁有基礎(chǔ)的知識(shí),不需要專業(yè)人士就能夠輕易辨別。所以,歡迎標(biāo)語越是雷人,出現(xiàn)的錯(cuò)誤越是低級,就越讓人焦慮,難免對幼兒園的師資力量和教學(xué)質(zhì)量犯嘀咕:這樣的幼兒園,這樣的師資力量,會(huì)不會(huì)誤人子弟?

      師資力量薄弱,是目前學(xué)前教育的一大難題。以省內(nèi)經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)、教育發(fā)展較為完善的廈門為例,據(jù)廈門市教育局介紹,目前市內(nèi)的學(xué)前教育師資力量薄弱、現(xiàn)有幼兒園教師合格率較低,近三年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,廈門幼兒園教師缺口1800名以上。此外,公辦幼兒園與民辦幼兒園之間,還存在資源分配不合理等問題。

      針對這些問題,廈門市市政協(xié)將《關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的建議》設(shè)為重點(diǎn)提案,市教育局則恢復(fù)了面向外地招聘公辦幼兒園骨干教師,并有計(jì)劃地從現(xiàn)有的在崗編外教師中招聘不分教師入編,充實(shí)幼兒教師隊(duì)伍。從這些舉措,可以看出相關(guān)主管部門的努力,但如果只為公辦幼兒園著力,民辦幼兒園的問題沒有得到關(guān)注和解決,“welcome to children”的雷人標(biāo)語,恐怕難以根本杜絕。

      責(zé)任編輯:李艷
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