為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)打通瓶頸
www.fjnet.cn?2010-01-29 08:41? 管若愚?來源：東方網(wǎng)
我來說兩句
近年來，從中央到地方，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作始終作為一項事關(guān)民生和社會和諧的重大政治問題受到高度重視，采取了一系列卓有成效的措施，為青年創(chuàng)業(yè)搭建了寬闊平臺。但對于熱心創(chuàng)業(yè)的青年群體來講，制度安排中仍有不盡人意之處，尚需進(jìn)一步改進(jìn)和完善。
首先，我國創(chuàng)業(yè)教育體系不夠完備。創(chuàng)業(yè)教育是促進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)起步必不可少的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和提高創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑。鑒于我國創(chuàng)業(yè)教育剛剛起步，受眾面還比較小，尚未形成系統(tǒng)化的培訓(xùn)體系，導(dǎo)致其成效甚微。
其次，創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系不夠健全。創(chuàng)業(yè)服務(wù)是決定創(chuàng)業(yè)成功與否的重要外因。以大學(xué)生個人創(chuàng)業(yè)貸款為例，往往由于申批手續(xù)較為繁瑣，且貸款額十分有限，很難滿足青年創(chuàng)業(yè)群體的龐大需求，使其短期內(nèi)難以規(guī)?；l(fā)展。
雖然大學(xué)生創(chuàng)業(yè)依然面臨諸多瓶頸，但可以預(yù)見的是，倘若獲得必要政策的持續(xù)扶持及社會理解，創(chuàng)業(yè)拉動就業(yè)的倍增效應(yīng)或?qū)@現(xiàn)。
責(zé)任編輯:劉寶琴
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