面對(duì)民眾的擔(dān)心，奧巴馬政府迅速作出反應(yīng)，總統(tǒng)奧巴馬責(zé)成副總統(tǒng)拜登成立了特別行動(dòng)小組，著手起草槍支管理的相關(guān)法律。然而對(duì)于聯(lián)邦政府的做法，民眾和地方政府似乎并不信心十足，尤其對(duì)處于管理薄弱環(huán)節(jié)且頻遭襲擊的校園，有些地區(qū)已經(jīng)開始為教師提供免費(fèi)的槍支使用培訓(xùn)課程，實(shí)行自我保護(hù)。

美國康州小學(xué)槍擊慘案發(fā)生后，不僅步槍協(xié)會(huì)發(fā)出了武裝教師的協(xié)議，很多學(xué)校也開始陸續(xù)為教師配備槍支，提供免費(fèi)的槍支使用培訓(xùn)課程，目前在俄亥俄州已經(jīng)超過900名教師、管理者和校園員工申請參加了該培訓(xùn)課程。得克薩斯州則免費(fèi)為教師提供了一個(gè)價(jià)值85美元的隱蔽手槍執(zhí)照的培訓(xùn)課程，猶他州也有200名教師接受了免費(fèi)的槍支培訓(xùn)課程，有些地區(qū)甚至出現(xiàn)報(bào)名人員過多需要增設(shè)課程的情況。

美國槍支管理難題：兼具歷史及政治因素

完全杜絕可行性小

教授學(xué)業(yè)的老師成了帶槍的武裝力量，這到底是好是壞呢？有批評(píng)者指出這是槍支狂熱者的危險(xiǎn)舉動(dòng)。中國國際問題研究所副所長郭憲綱介紹，美國槍支自由背后隱藏著錯(cuò)綜復(fù)雜的歷史政治因素。

郭憲綱：美國的槍支問題與它的建國的歷程有一定的關(guān)系，美國是一個(gè)移民國家，白人到達(dá)那片土地后和印第安人發(fā)生了戰(zhàn)爭，白人在對(duì)印第安人的戰(zhàn)爭中逐漸占領(lǐng)了印第安的土地。同時(shí)白人之間在向西部擴(kuò)展的過程中，社會(huì)治安也是比較差的，很多西部片中表現(xiàn)的牛仔的精神就是為了自己的安全佩戴著槍支，而且美國在反抗英國的殖民統(tǒng)治中也是通過組織民間的民兵打響了獨(dú)立戰(zhàn)爭的第一槍，因此槍支在美國人的心目中特別的重要。

美國兩黨在這個(gè)問題上存在分歧，共和黨反對(duì)對(duì)槍支加強(qiáng)管理，民主黨主張加強(qiáng)管理，因?yàn)檫x民中支持共和黨的男性公民多，支持民主黨的女性公民多，而男性因?yàn)榧缲?fù)著家庭安全問題，因此男性更主張擁有槍支。民主黨的主要支持者是女性，女性更多的從孩子的安全來考慮，因?yàn)楹芏鄻屩У陌讣芎φ叨际菋D女兒童，所以婦女對(duì)槍支管理支持力度比較大。另外美國在世界上軍火出口排第一，美國的軍火商為了獲取軍火的利益，也反對(duì)對(duì)槍支進(jìn)行管理。

槍擊慘案屢屢發(fā)生后，作為"控槍派"的奧巴馬政府決定采取一些措施，但是，郭憲綱介紹，在美國完全杜絕私人擁有槍支是不可能的。

郭憲綱：美國社會(huì)中要求加強(qiáng)槍支管理的呼聲越來越高，我想肯定會(huì)采取一些措施，但是要想像歐洲一些國家完全禁止擁有槍支恐怕是很難的?，F(xiàn)在只能局部地對(duì)槍支加強(qiáng)管理，一是對(duì)擁有攻擊性武器的限制，或者對(duì)殺傷力大的武器的限制。二是對(duì)一些精神狀態(tài)不太正常的病人，購槍前要經(jīng)過醫(yī)生的檢查，三是加強(qiáng)校園安全的管理，我想美國僅僅可能在這些方面采取一些措施，而不可能完全禁止私人擁有槍支。

美國是一個(gè)崇尚自由的國家，但是真正的自由必須是附加在社會(huì)安全上的，負(fù)責(zé)社會(huì)安全因?yàn)闃屩栴}而動(dòng)蕩不安，那么擁有槍支將成為刀尖上的舞蹈。