福建省南平市下轄的建陽市求知園作文班布置了一篇作文,題目是“選擇給鄭民生或遇難者家長或受害小伙伴寫一封信,也可以寫感想……”其中一個(gè)楊姓小朋友如此寫道:“……在那短短的55秒內(nèi),你殺了多少潔白善良的心,你要真忍不住仇恨,你就去殺那些貪官,你怎能殺掉這么多可愛的孩子……”(3月31日《羊城晚報(bào)》)“要?dú)⒕蜌⒇澒佟保瑤缀跛虚T戶網(wǎng)站都以此作為標(biāo)題,并且有很多網(wǎng)友紛紛跟帖聲援。對(duì)此,筆者的心情有些復(fù)雜和沉重。
學(xué)校組織學(xué)生給鄭民生或遇難者家長或受害小伙伴寫信,想法比較有創(chuàng)意。這不僅可以培養(yǎng)孩子關(guān)注社會(huì)新聞的能力,也能讓學(xué)生們的思辨、觀察能力有所提高。只是,那句“要?dú)⒕蜌⒇澒佟?,雖然聽起來很是過癮、解恨,但并不符合現(xiàn)代法治精神,不值得媒體過分渲染。
在一個(gè)健康的法治社會(huì),嚴(yán)格遵循法律程序是最基本且不容超越的原則。根據(jù)程序法治的要求,如果沒有法律制度的規(guī)定,如果沒有經(jīng)過法定的程序,任何公民的人身自由都不得受到限制,其合法財(cái)產(chǎn)也不得被剝奪。
誠然,普通民眾對(duì)貪官污吏向來痛恨,很多時(shí)候更是恨不得人人得而誅之。但是,根據(jù)法治精神,任何公民個(gè)人和組織都不得擅自動(dòng)用暴力,對(duì)貪官污吏采取侵犯性的行動(dòng)。小學(xué)生認(rèn)為“要?dú)⒕蜌⒇澒佟?,雖然在一定程度上迎合了目前社會(huì)上的一些心理,但不僅違反了刑法、刑事訴訟法等規(guī)定的諸多法治原則,而且也難免會(huì)侵犯一些“疑似貪官”的公民的正當(dāng)權(quán)益。
青少年是國家的未來。青少年法治觀念、意識(shí)的強(qiáng)弱,直接關(guān)系到將來法治社會(huì)建設(shè)的進(jìn)程。這些年來,經(jīng)過普法宣傳教育,越來越多青少年的法治觀念和意識(shí)不斷增強(qiáng)。但是,也確實(shí)有一些青少年,由于過多受傳統(tǒng)非法治思想的影響,經(jīng)常干出一些違法違規(guī)的事情來。為此,社會(huì)各界尤其是法律工作者,要采取更為有效、有力的措施與方法,切實(shí)提高廣大青少年的法治意識(shí)。
從這個(gè)角度來看,對(duì)于小學(xué)生“要?dú)⒕蜌⒇澒佟钡恼f法,社會(huì)各界尤其是媒體應(yīng)該理性看待——— 既要肯定小學(xué)生對(duì)貪官污吏的痛恨,又要讓青少年樹立正確的法治思想和程序意識(shí),斷不能任由那種無視法律規(guī)則的意識(shí)在廣大青少年中蔓延。
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