東南網-福建日報1月28日訊(本網記者 閔凌欣 段金柱 張永定) 楊崢嶸委員代表福建省僑聯發(fā)言:改革開放至今,海外僑胞和臺港澳同胞在閩捐資新建、重建的學校達1萬多所。近年來,我省僑捐學校校舍出現了大量閑置,管理使用問題也隨之日漸突出。造成問題的原因除了教育布局規(guī)劃調整外,主要還有:缺乏規(guī)劃引導、普遍重捐輕管、校舍老化嚴重、僑產定位缺失。僑捐學校的管理工作直接關乎我們能否更好凝聚僑心、發(fā)揮僑力,應引起充分重視,早日采取有力措施,實現對僑捐學校的統(tǒng)一規(guī)范管理。
一是建檔登記,規(guī)范管理。嚴格根據有關法律法規(guī)要求,做好對撤并僑校閑置資產的清點和造冊登記。二是尊重歷史,明確權屬。為因歷史原因未辦理土地證、房產證的僑捐學校開辟補辦“兩證”的綠色通道,以明晰產權歸屬。三是公正處置,發(fā)揮效益。對撤并僑校的閑置資產,應在征得捐贈者同意,保證資產保值不流失的前提下,進行重新整合和優(yōu)化處理,轉為幼兒園、實踐基地、老人活動中心、敬老院等。四是加大宣傳,營造氛圍。使廣大群眾明白撤并僑校的閑置資產是社會性的財產,不屬于個人或村民集體組織所有,應由政府作為代表履行管理職能。五是健全機構,完善制度。設立僑捐教育項目管理的聯席辦公機構,建立起配套完善、可操作性強的僑捐辦學項目管理辦法,以及用途變更報批制度等制度。六是增加投入,專項扶持。進一步加大對僑捐學校建設項目的監(jiān)管力度,并在師資、生源方面給予適當扶持,由政府每年撥出???,對僑捐學校校舍進行日常修繕與維護。七是放眼長遠,科學運用。引導、鼓勵、發(fā)動僑胞將捐贈資金更多地投入鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校等生源集中且已明確規(guī)劃的中小學校,或用于資助貧困學生、設立獎教助學金等其他文教事業(yè)領域。
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