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東南網－福建日報1月28日訊（本網記者 閔凌欣 段金柱 張永定） 楊崢嶸委員代表福建省僑聯發(fā)言：改革開放至今，海外僑胞和臺港澳同胞在閩捐資新建、重建的學校達1萬多所。近年來，我省僑捐學校校舍出現了大量閑置，管理使用問題也隨之日漸突出。造成問題的原因除了教育布局規(guī)劃調整外，主要還有：缺乏規(guī)劃引導、普遍重捐輕管、校舍老化嚴重、僑產定位缺失。僑捐學校的管理工作直接關乎我們能否更好凝聚僑心、發(fā)揮僑力，應引起充分重視，早日采取有力措施，實現對僑捐學校的統(tǒng)一規(guī)范管理。

一是建檔登記，規(guī)范管理。嚴格根據有關法律法規(guī)要求，做好對撤并僑校閑置資產的清點和造冊登記。二是尊重歷史，明確權屬。為因歷史原因未辦理土地證、房產證的僑捐學校開辟補辦“兩證”的綠色通道，以明晰產權歸屬。三是公正處置，發(fā)揮效益。對撤并僑校的閑置資產，應在征得捐贈者同意，保證資產保值不流失的前提下，進行重新整合和優(yōu)化處理，轉為幼兒園、實踐基地、老人活動中心、敬老院等。四是加大宣傳，營造氛圍。使廣大群眾明白撤并僑校的閑置資產是社會性的財產，不屬于個人或村民集體組織所有，應由政府作為代表履行管理職能。五是健全機構，完善制度。設立僑捐教育項目管理的聯席辦公機構，建立起配套完善、可操作性強的僑捐辦學項目管理辦法，以及用途變更報批制度等制度。六是增加投入，專項扶持。進一步加大對僑捐學校建設項目的監(jiān)管力度，并在師資、生源方面給予適當扶持，由政府每年撥出?？?，對僑捐學校校舍進行日常修繕與維護。七是放眼長遠，科學運用。引導、鼓勵、發(fā)動僑胞將捐贈資金更多地投入鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校等生源集中且已明確規(guī)劃的中小學校，或用于資助貧困學生、設立獎教助學金等其他文教事業(yè)領域。