福建日?qǐng)?bào),我心存感激之心很久就認(rèn)識(shí)《福建日?qǐng)?bào)》,它成為我的知心朋友。六十年代中期,我正在讀小學(xué),正遇上“特殊年代”,沒有什么書讀,也沒有課本,很少有報(bào)刊雜志。在當(dāng)時(shí)說,班上的其他同學(xué),在那特殊時(shí)代和環(huán)境下,根本看不到報(bào)紙。我家離父親工作的辦公室,不足10米。當(dāng)時(shí),物質(zhì)、精神文化生活極其匱乏。在中午、晚上時(shí),辦公室沒人時(shí),我常常跑到辦公室翻閱報(bào)紙。有《福建日?qǐng)?bào)》、《參考消息》,還有革命現(xiàn)代京劇《紅燈記》等劇本。對(duì)我來說只找些有興趣的消息看,主要看《福建日?qǐng)?bào)》。尤其當(dāng)時(shí)報(bào)上常常登有《最新指示》,有毛主席的頭像,我最愛將報(bào)紙上的頭像的一面蓋在一張小白紙上,再放在辦公室上的玻璃上,在報(bào)紙的背面上,用指甲輕輕地反復(fù)刮磨后,將主席的頭像“復(fù)制”下來,貼在作業(yè)本上。還在我爸的箱子里翻到一本硬皮的豎排繁體字,吳運(yùn)鐸的自轉(zhuǎn)體小說《把一切獻(xiàn)給黨》。父親還是單位里的“筆桿子”,是《福建日?qǐng)?bào)》、省廣播電臺(tái)的通訊員,有新聞消息等文章上報(bào),有廣播播報(bào)。七十年代時(shí),父親一次獲得印有“福建日?qǐng)?bào)社贈(zèng)”字樣的一本藍(lán)色塑料封面的采訪本,我十分喜愛,被我“收藏”了。
沒想到,十多年后,成為記錄我發(fā)表新聞、言論、文學(xué)作品的登記本,見證我的收獲和喜悅。結(jié)束上山下鄉(xiāng)知青生活,參加高考,進(jìn)大學(xué)、畢業(yè)后工作,任高中語(yǔ)文教師,也遺傳了父親的“興趣”,練練筆,寫東西。當(dāng)時(shí),我看的報(bào)紙主要也是《福建日?qǐng)?bào)》,畢竟主要本省的新聞。在我國(guó)第一個(gè)教師節(jié)將要到來時(shí),我寫了一篇《多為教師辦實(shí)事》的言論,我首先想到,是投給《福建日?qǐng)?bào)》。該文章在1985年8月29日第2版的《福建日?qǐng)?bào)》上,這是我第一次發(fā)表在省級(jí)報(bào)刊上的文章,我欣喜萬(wàn)分。業(yè)余時(shí)間,寫文章、學(xué)攝影等,有所收獲。九十年代初,我先后加入了地區(qū)作家協(xié)會(huì)、地區(qū)雜文協(xié)會(huì)。我本人也意外地從當(dāng)?shù)氐慕逃块T調(diào)入縣委宣傳部工作,還參與縣報(bào)的編輯工作。每年還參與《人民日?qǐng)?bào)》、《福建日?qǐng)?bào)》等黨報(bào)黨刊的宣傳征訂工作。我非常珍惜我的“處女作”,它對(duì)我以后的影響很大。以后陸續(xù)在《人民日?qǐng)?bào)》、《寫作》、《中國(guó)教育報(bào)》、《福建文學(xué)》等發(fā)表作品,其中一作品被收入孫紹振主編的《福建師大百年文學(xué)大系叢書》。后又調(diào)到廈門特區(qū)一所高校黨委辦,開始也從事宣傳工作,在《福建日?qǐng)?bào)》等廈門市的各類報(bào)刊、電臺(tái)上發(fā)表新聞、通訊報(bào)道、攝影圖片、文學(xué)作品等,還兼任多個(gè)市級(jí)機(jī)關(guān)部門內(nèi)刊的信息員。至今,我辦公室每年都訂《福建日?qǐng)?bào)》,始終堅(jiān)持閱讀。我離不開它。它也深深地影響了我,心存感激。
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