鄢秀慧給孩子們加菜
福州新聞網11月9日訊(福州日報記者 王元鍇文/攝)她,曾是永泰縣同安中心小學副校長,為了給特殊孩子一個良好的學習生活環(huán)境,只身創(chuàng)辦了永泰縣特殊教育學校。特殊學生在她的愛心守護下,變得開朗陽光,重新回歸正常學?;虿饺肷鐣?。她,就是永泰縣特殊教育學校校長鄢秀慧。
在永泰縣城峰鎮(zhèn)太原村,沿著縣道旁的一條小路走上幾十米,就到了永泰縣特殊教育學校。明亮的教室里,孩子們正襟端坐,或寫或畫;整潔的寢室里,被褥疊放得整整齊齊;寬敞的形體室內,康復設備和電子琴靜靜地等待孩子們的到來。誰能想到,這樣一座干凈整潔功能完善的特殊學校,竟是鄢秀慧利用150天時間辦成的。
2009年4月,永泰縣籌備建立特殊教育學校,這副沉甸甸的擔子落在了時任同安中心小學副校長鄢秀慧的身上?!拔以谕叉?zhèn)看到那些智力有障礙的孩子因為無法正常入學,只能漫山遍野跑,拖垮一個個家庭的時候,覺得必須接下這項工作?!钡蛟S沒想到,開辦一所新學校那么難,修繕學校那么難,招生工作那么難。
幾經輾轉,鄢秀慧向鎮(zhèn)里爭取到廢棄的太原小學作為校址,卻遭到當地村民強烈反對。他們認為招收特殊學生的學校會破壞當地的風水,一直不肯妥協(xié)。無奈之下,鄢秀慧只得求助村支書。村支書迫于民意不肯出面,甚至避而不見。鄢秀慧就連續(xù)一個月每天早上5點守在村支書家門外,請求村支書配合工作。被鄢秀慧的誠意打動,村支書終于出面做通了村民的思想工作,學校如期修繕完成。
學校修繕完成,招生又成了大難題。鄢秀慧說:“成立特殊教育學校的時候,教育局下達了24名學生的招生任務。為了保證學校在9月按時開學,我四處打聽,向縣殘聯了解全縣智障孩子情況,電話聯系,登門拜訪,卻只招到23名學生。當我在開學前幾天準備再去民政局摸底走訪時,意外碰到了我的第24位學生。”
那天,鄢秀慧走進民政局大門時,一個趴在地上的腦癱女童引起了她的注意。原來,這位女童的母親是外地人,自身也是一個精神病患者,因無力撫養(yǎng),準備將女童遺棄在民政局。了解情況后,鄢秀慧當機立斷“撿”回女童,湊足了24名學生。終于,在150天時間內,鄢秀慧完成了審批、修繕、招生一系列工作,帶著4名老師和24名學生,成立了永泰縣特殊教育學校。因為學生的特殊性,鄢秀慧常被人嘲諷,她只是淡淡一笑說:“我不在意?!?/p>
當周圍人看到鄢秀慧帶領老師對孩子們全力付出,當家長看到孩子們臉上露出天真的笑容時,心終于放下了。學校以每年增加一個班的速度迅速擴大規(guī)模,越來越多的老師加入特殊教育學校這個大家庭。
在鄢秀慧和老師們的努力下,孩子們有了很大的進步,不僅能洗衣疊被,有些甚至重新回到正常學?;虿饺肷鐣?。從2009年起,已有5名特殊學生轉入正常學校上學,另一名畢業(yè)的學生甚至在家附近的茶廠找到了工作,還用工資為自己購買了手機,而他經常聯系的對象,仍是他念念不忘的鄢校長。
如今,永泰特殊教育學校已擁有學生64名,在編教師13名,輪崗教師4名。孩子們的學習生活環(huán)境不斷得到改善,鄢秀慧與孩子們的關系也卻來越親近。“這些孩子都很單純,他們有自己表達愛的方式。每天早上我來到學校時,孩子們爭先恐后要替我拿包。我忘記吃飯時他們會跑到辦公室提醒我吃飯?!臂承慊坌χf,“來到這里的每一個孩子如今都變得陽光向上,這就是我堅持下去的動力。”
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