編者按: 近年來(lái),大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題已成為各方高度關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。通過(guò)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),來(lái)解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題無(wú)疑是一種可行而且有效的方法。 醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生由于專業(yè)的特殊性,就業(yè)方向相對(duì)有局限性,創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)的開展也存在一定困難,一起了解福建中醫(yī)藥大學(xué),如何引導(dǎo)學(xué)生們樹立正確的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)能力。 潘麗婷(左一)給創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)講解藥品銷售知識(shí)。 東南網(wǎng)5月27日?qǐng)?bào)道(福建日?qǐng)?bào)記者 陳旻 通訊員 林銘 文/圖) 創(chuàng)業(yè)基地 實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)向?qū)嵕皠?chuàng)業(yè) 5月初,福建中醫(yī)藥大學(xué)東側(cè)門口的承創(chuàng)堂河洛中醫(yī)館正式揭牌,藥學(xué)系大三學(xué)生、館長(zhǎng)潘麗婷從校方接過(guò)了中醫(yī)館的鑰匙。 中醫(yī)館是一座古色古香、使用面積2000平方米的小樓,設(shè)有智能化煎藥中心、中藥房、中醫(yī)內(nèi)科、針灸推拿科等6個(gè)部門,還有“e代煎”O(jiān)2O煎藥配送、茵荀本草工作室、向日葵輔具工作室等項(xiàng)目入駐其中。 館內(nèi)的35名員工都是中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生,專業(yè)涵蓋中醫(yī)、骨傷、中西醫(yī)、藥學(xué)等專業(yè)。中醫(yī)館全部由學(xué)生自主管理、自主運(yùn)營(yíng)。 “近年來(lái),學(xué)校一直在扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),2011年就建立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心,無(wú)償為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,并把創(chuàng)業(yè)與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合,為學(xué)生提供實(shí)踐場(chǎng)所?!毙F(tuán)委書記劉少瑜介紹說(shuō),中醫(yī)館的前身是藥品超市杏春堂,是學(xué)校向?qū)W生免費(fèi)提供場(chǎng)地、裝修等支持,讓學(xué)生參與經(jīng)營(yíng),作為各專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)的基地。 國(guó)家鼓勵(lì)“雙創(chuàng)”之后,學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情更加高漲,中醫(yī)藥大學(xué)每年都會(huì)收到接近80份創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書,校方思考著如何進(jìn)一步提供更好的條件與政策,支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。 河洛中醫(yī)館的應(yīng)運(yùn)而生,正是學(xué)校通過(guò)與社會(huì)力量合作,選擇適合經(jīng)營(yíng)的場(chǎng)地,按照標(biāo)準(zhǔn)化的要求建設(shè)、裝修,配備設(shè)備、藥品等,再篩選優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目入駐,讓學(xué)生們從以往的實(shí)訓(xùn),進(jìn)入自負(fù)盈虧、真槍實(shí)彈的實(shí)景創(chuàng)業(yè)。 “試運(yùn)營(yíng)接近1個(gè)月,承創(chuàng)堂已在大學(xué)城十幾萬(wàn)師生圈子里小有名氣,就診人數(shù)越來(lái)越多,累計(jì)超過(guò)1000人次,營(yíng)收超過(guò)3.6萬(wàn)元?!迸他愭弥霸谛哟禾脤?shí)訓(xùn)了1年多,從基層做起慢慢進(jìn)入管理層,對(duì)財(cái)務(wù)系統(tǒng)、日常管理等都基本熟悉,今年2月參與競(jìng)選后成功當(dāng)選館長(zhǎng)。 “2015年底中醫(yī)館開始籌備,從辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照、采購(gòu)藥品,到邀請(qǐng)醫(yī)生坐診、安排診室、項(xiàng)目推廣,每一步都極具挑戰(zhàn)。”潘麗婷說(shuō),“從單一中藥銷售業(yè)務(wù),到加入O2O煎藥配送、內(nèi)科診室、推拿診室、中醫(yī)藥美容體驗(yàn)館、康復(fù)輔具工作室等項(xiàng)目,如何讓幾個(gè)相對(duì)獨(dú)立的項(xiàng)目形成一個(gè)有機(jī)的整體,有不少事需要解決,比如收費(fèi)怎么分成,財(cái)務(wù)系統(tǒng)如何協(xié)調(diào),每個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)的大學(xué)生經(jīng)營(yíng)理念不一樣,如何求同存異,還有要怎樣進(jìn)一步打開市場(chǎng),讓幾個(gè)項(xiàng)目間形成互相引流的良好互動(dòng)……在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中遇到的這些問(wèn)題,都是書上學(xué)不到的?!?/p> |
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