作為一個(gè)充滿(mǎn)了人文涵養(yǎng)的校園，教育學(xué)子厚物載德的教育殿堂，對(duì)于自己應(yīng)盡的環(huán)保義務(wù)卻從來(lái)“不感冒”。對(duì)于環(huán)保部門(mén)要求的“煤改氣”改造，不僅不予以應(yīng)有的支持和回應(yīng)，反而橫生枝節(jié)使得談判處處受阻，讓環(huán)保部門(mén)享盡了名校的傲慢和無(wú)禮。這樣的校園還有多少人文涵養(yǎng)，教育學(xué)子厚物載德的殿堂，卻不盡自己應(yīng)盡的環(huán)保職責(zé)和義務(wù)，這樣的厚物之下載的是什么樣的德？我們不知道在這樣的校園里培養(yǎng)出來(lái)的大學(xué)生，將來(lái)會(huì)怎樣對(duì)社會(huì)盡自己的責(zé)任和義務(wù)。

我在人民網(wǎng)上看到一則帖子說(shuō)，北大清華每年花國(guó)家?guī)资畠|元，改開(kāi)30年來(lái)科技一無(wú)所成，教育除了向美國(guó)輸送人才外一事無(wú)成。建議首先停止或大幅縮減向北大清華撥款！這樣的名校在學(xué)術(shù)上毫無(wú)建樹(shù)和創(chuàng)新，但是在官僚氣息的培養(yǎng)上卻獨(dú)樹(shù)一幟。

北大清華面對(duì)社會(huì)責(zé)任推諉扯皮，對(duì)于“煤改氣”的規(guī)劃一推再推，難道真的要轉(zhuǎn)身做破壞環(huán)保的“老大”？（季建民）