學(xué)生們來(lái)到“魔法教室”，里面沒有老師，大家可以盡情地闖關(guān)。聽起來(lái)，這有點(diǎn)像玩“密室逃脫”的游戲，實(shí)際上這是五緣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)的一場(chǎng)期末考試。（1月22日《廈門網(wǎng)》）

2017學(xué)年的期末考，各地不斷傳來(lái)新信息，前有北京黑芝麻胡同小學(xué)一、二年級(jí)用展示一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果、說(shuō)說(shuō)社區(qū)和家鄉(xiāng)變化、做動(dòng)車模型等取代傳統(tǒng)的紙筆考試的“樂(lè)考”；今有廈門期末推出一系列新穎有趣的考試形式，讓孩子們?cè)凇巴嬷袑W(xué)，考中評(píng)”。

新考試形式的嘗試，顯然得到了家長(zhǎng)、孩子以及教師的支持。其原因不只是形式的新穎帶來(lái)的嘗鮮快感，最大的意義在于，把沿襲了幾十年的僵化考試，變成利于孩子發(fā)揮、利于教師減負(fù)、利于教學(xué)與實(shí)際對(duì)接的“解放”。

新的考試解放了學(xué)生。首先，考試不再是傳統(tǒng)的紙筆模式，不再面對(duì)著監(jiān)考老師嚴(yán)肅的面孔惴惴不安，不再面對(duì)一張張白紙黑字的試卷，緊張地寫寫寫，生怕稍有筆誤連帶丟分降等。而是在自由、輕松、愉快的心境中，闖過(guò)一道又一道關(guān)，讓不斷的即時(shí)成功激發(fā)自己再接再厲。

其次，考試不再是一紙定分曉、決高低。新的考試模式給孩子許多“爭(zhēng)取”的機(jī)會(huì)，一是偶有失誤，軟件有立時(shí)評(píng)價(jià)，學(xué)生可以根據(jù)評(píng)價(jià)選擇同類題再答。二是不僅有一套試卷，還有題庫(kù)自選式。全套程序考完后，學(xué)生如果感覺不夠理想，又有下一次重考的機(jī)會(huì)。

新的考試模式也讓學(xué)校和教師獲得了解放。其一是流水型作業(yè)，互不干擾的人機(jī)對(duì)話避免了擔(dān)憂孩子是否有抄襲等現(xiàn)象使考試成績(jī)失真，進(jìn)而影響教師的考核，學(xué)校的聲譽(yù)。更不會(huì)因?yàn)闉榱苏鎸?shí)度，出現(xiàn)河南南陽(yáng)在三九寒冬學(xué)生在操場(chǎng)上跪考的怪事。其二是與現(xiàn)代技術(shù)的完美結(jié)合，考完試?yán)蠋焸儫o(wú)需進(jìn)行煩瑣的統(tǒng)計(jì)工作，馬上就能查看軟件給出的大數(shù)據(jù)分析，包括學(xué)生的得分率、易錯(cuò)題等，都有高效、精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)分析結(jié)論。哪還會(huì)有去年安徽阜陽(yáng)的試卷外包批改的奇葩？

對(duì)新的考試創(chuàng)意，我們應(yīng)看到其推翻性的解放意義，倘若有某些不足，要做的不是找茬，而是改進(jìn)和提高，使之更為完善。