作弊學生何嘗不是誠信教育缺失的受害者
2015-12-31 16:34:02? ?來源:東南網 責任編輯:孫勁貞 我來說兩句 |
國內學生誠信教育一直是亟待補上的一課,學生缺乏誠信導致考試作弊的現(xiàn)象很普遍。今年11月1日起正式頒布實施的《刑法修正案(9)》中明確規(guī)定:考試作弊入刑,情節(jié)嚴重者將處3年以上7年以下有期徒刑。然而,考試作弊入刑、學校加大對考試作弊學生的懲戒力度,這些似乎都沒能有效遏制考試舞弊現(xiàn)象。 當然也要看到,考試作弊的不良風氣由來已久,現(xiàn)在的學生自小缺乏誠信教育的濡染,他們缺乏誠信意識,現(xiàn)在突然以嚴厲的懲戒對付不誠信的學生,讓他們一時無法適應。從這一角度看,這些失信學生何嘗不是誠信教育缺失的受害者? 廈門工學院開除作弊學生,不是一時興起,在考試前,廈門工學院就在校園各處掛上“作弊=開除學籍”“誠信考試”等宣傳標語,被開除的學生有的也是在此次考試中,一再被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)作弊,可算是“累犯”?!镀胀ǜ叩葘W校學生管理規(guī)定》第五十四條規(guī)定,學生由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重的,學??梢越o予開除學籍處分。 無規(guī)矩不成方圓,唯有設立不能碰觸的紅線,對觸犯者(失信者)予以嚴厲的懲戒,才能讓考試作弊等不誠信現(xiàn)象得以收斂。但誠信教育并不能止于懲戒,要讓誠實守信深植于學生內心,更需要加強誠信教育。如在美國,學校教育及家庭教育從小就告訴孩子誠實是最重要的品德,如美國孩子可以很有個性,有主見,但必須要誠實;而在國內,從家庭到學校,都不注重誠信教育,社會也沒有涵養(yǎng)誠實守信的良好環(huán)境。這種教育環(huán)境,就容易滋生學術不誠信等問題。 有統(tǒng)計表明,美國在2014年被開除的中國留學生總數(shù)約有8000人。這些學生中,有相當一部分學生是因學術不誠信被開除。這一方面見出懲戒學術不誠信學生對學術誠信的重要性,一方面透露中國學生學術不誠信現(xiàn)象較為常見。 人格與品德的養(yǎng)成,需要長期的教育與培植,不可能一蹴而就,也不會單獨通過懲罰就能完成。此次廈門工學院開除6名學生,并不為過,如此才能對不誠信的學生進行懲戒,但學校對學術不誠信的學生進行懲罰,要能一以貫之,不能時緊時松,要讓學術不誠信的學生無處遁形,受到相應懲罰。更重要的是,要加強平日的誠信教育,讓誠信成為學生一生的信念與信仰。要知道,讓學生畏紅線而止之,避免學生因作弊而開除才是最好結果。 |
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