??? 原標(biāo)題：利用新媒體讓中華傳統(tǒng)文化在孩子心中生根發(fā)芽

??????? ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要求系列評論之一

　?? 9月24日，習(xí)近平總書記在人民大會堂出席紀(jì)念孔子誕辰2565周年國際學(xué)術(shù)研討會暨國際儒學(xué)聯(lián)合會第五屆會員大會開幕會時強(qiáng)調(diào)，“從延續(xù)民族文化血脈中開拓前進(jìn)，我們才能做好今天的事業(yè)”。今年六一前夕,習(xí)近平總書記在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)視察時強(qiáng)調(diào)，要從小積極培育和踐行社會主義核心價值觀。文化傳承是個大課題，影響著國家的走向，決定著民族的未來，是擺在每一個中國人面前的教育命題、群體命題和時代命題。

　　社會主義核心價值觀植根于中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，寄托著一代又一代中國人的精神追求。在幾千年的勞動和奮斗中，中華民族創(chuàng)造了燦爛的文化，積累了寶貴的精神財富。"天行健，君子以自強(qiáng)不息""天下為公""誠意正心""與人為善"……，蘊(yùn)涵在經(jīng)典著作中的思想觀念陶冶著人們的心志。"精忠報國""聞雞起舞""一諾千金""孔融讓梨"……，蘊(yùn)涵在傳統(tǒng)故事中的美好情操滋養(yǎng)著人們的心靈。

　　孩子是祖國的未來，文化是民族的血脈。習(xí)近平總書記曾說，“任何一個思想觀念，要在全社會樹立起來并長期發(fā)揮作用，就要從少年兒童抓起”，“少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望”。正所謂“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義”。少年兒童正在形成世界觀、人生觀、價值觀的過程中，需要得到幫助。全社會有責(zé)任讓孩子們從小就在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沐浴下，繼承和樹立中國人自己的精神追求，讓社會主義核心價值觀的種子在心中生根發(fā)芽。

　　銘記歷史、傳承文化，其根本還是面向未來、勇于創(chuàng)新。內(nèi)容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新，手段也要創(chuàng)新。就像習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的，“要加快傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展，充分運(yùn)用新技術(shù)新應(yīng)用創(chuàng)新媒體傳播方式，占領(lǐng)信息傳播制高點(diǎn)”。

　　當(dāng)代少年兒童就是和網(wǎng)絡(luò)、電腦、手機(jī)一起成長的。7月14日發(fā)布的“第七次未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用狀況調(diào)查報告”顯示，城市小學(xué)一年級至高中未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)的比例達(dá)到92.9%，農(nóng)村（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）中小學(xué)生也高達(dá)80.2%曾經(jīng)接觸過網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)高于我國網(wǎng)民的總體觸網(wǎng)率。71.9%的城市未成年人和45.0%的農(nóng)村未成年人首次觸網(wǎng)年齡在10歲以前；已上網(wǎng)的未成年人中，七成以上每周至少上網(wǎng)一次。

　　新媒體的信息互動、搜索、交際等功能,已經(jīng)成為孩子生活的組成部分,使少年兒童可以從更多的渠道、以更快的速度獲取信息，了解形形色色的價值觀和文化現(xiàn)象，深刻影響著學(xué)習(xí)、生活、交往和思維方式，借助新媒體手段，幫助廣大少年兒童培育和踐行社會主義核心價值觀就有了重要的時代特點(diǎn)和重要意義。

　　2014年9月25日下午，廣大少年兒童利用新媒體學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典、了解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的網(wǎng)絡(luò)平臺未來網(wǎng)《中國少年國學(xué)院》（guoxue.k618.cn）在北京市八一學(xué)校宣告上線。這是共青團(tuán)中央和全國少工委應(yīng)用新媒體手段在少年兒童中弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升少年兒童思想道德素質(zhì)和培育踐行社會主義核心價值觀的重要探索。從此，中小學(xué)生們學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又有新去處啦！

　　人民有信仰，國家才有力量。孩子有希望，祖國才有未來。孩子們的精神之鈣，關(guān)系著“中國夢”的成敗得失。我們期待著，團(tuán)中央未來網(wǎng)《中國少年國學(xué)院》的開辦，能夠?yàn)椤爸腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在孩子心中生根發(fā)芽”開個好頭，辦出成效，顯示出媒體融合的強(qiáng)大力量。不僅為孩子成長助力，更為民族復(fù)興鑄魂！（劉君）