一、“范兒”

28歲的美女很多，28歲的美女博導(dǎo)很少，中國科技大學(xué)副教授方璐，最近被眾多網(wǎng)友“圍觀”，被戲稱為“真正的女神”。

被贊為“文藝范兒”的，是北京林業(yè)大學(xué)的錄取通知書，設(shè)計者是該校2008屆畢業(yè)生紜七柒（筆名）。紜七柒采用植物標本特種紙及樹葉手繪圖案設(shè)計制作的錄取通知書，在林業(yè)大學(xué)招生辦官方微博上一曬出，就被網(wǎng)友紛紛點贊，該校的一位往屆生用“生不逢時”來表達自己的遺憾。

無論是女神范兒，還是文藝范兒，她們有同一種“范兒”：知識范兒。紜七柒在她的設(shè)計中融入了她對知識的熱愛。她的設(shè)計構(gòu)思是：12片銀杏樹葉構(gòu)成的標志由藍到綠再到黃的漸變顏色，橫向看是代表12個月份，縱向看則代表天空、樹木和土壤；而銀杏是北林大的符號，這樣，對母校的熱愛和對知識的熱愛，就融為一體；加上知識女性特有的審美，錄取通知書就成了一份精美的藝術(shù)品。

從事電子研究的女性學(xué)者并不多見，方璐能夠堅持下來，沉浸其中，辛苦并快樂著，動力來自對知識的興趣。每天在辦公室和實驗室要待到晚上11點多才能回到家中，時間基本上都花在了科研和學(xué)生身上，這樣的生活，在外人看來是枯燥的，因為別人體會不到沉浸在知識中的快樂。別人以為她只有付出，不知道她的獲取。方璐說，“最好的時光，在路上”——在追求知識的路途中。

二、“成果”

一些網(wǎng)友說，什么博導(dǎo)，有科研成果嗎？報道中沒有具體介紹。要是方璐沒有一項可以轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品、轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟效益的科研成果，她對知識的追求是不是就沒有價值了呢？

很多人羨慕喬布斯，但喬布斯不是從天上掉下來的，而是從土壤里生長出來的，從尊重知識，鼓勵知識創(chuàng)新的土壤里生長出來，天才也不能沒有這樣的土壤。方璐把知識傳授給她的學(xué)生，更重要的是，她對知識的熱愛會感染學(xué)生，激發(fā)他們的知識興趣——單純的知識興趣，是一切創(chuàng)新的起點。影響喬布斯的人都不如喬布斯出名，不等于他們的價值不如喬布斯。跟電子研究相比，一款設(shè)計獨特的錄取通知書，更不是什么“成果”了，但是，點燃知識之火的價值，同樣是難以估價的。該校招生就業(yè)處副處長穆琳說，崇尚自然是北林大師生相通的氣質(zhì)，即使不學(xué)相關(guān)專業(yè)，也會在潛移默化中對植物產(chǎn)生情感。

習(xí)慣于贊美果實，輕視培育果實的土壤。這是功利主義的必然邏輯。越是功利，越是猴急，就越出不了成果，越是要用假成果來充數(shù)。這也是必然規(guī)律。

三、“個性”

穆琳說，紜七柒的設(shè)計契合“世上沒有兩片完全相同的樹葉”的名言，向新生傳遞了鼓勵發(fā)展個性的理念。

個性發(fā)展的必要條件，就是知識。一個人，沒有對知識的熱愛，沒有單純的知識興趣，很難成為真正有個性的人。

所謂知識，說白了很無趣，就是“事實以及隱藏在事實中的邏輯”；只有對知識有單純興趣的人，對思維活動有單純興趣的人，才能從探究知識的思維活動中感受到快樂，感受生命的存在與充實。

對每一個人來說，知識是前人的創(chuàng)造，是文明的結(jié)晶。追求知識的過程，是與前人對話的過程；是傳承文明、豐富文明，從而并將自身融入文明、融入歷史的過程。此時，兩種矛盾的感受互相交織：歷史的莊嚴與個人的渺小；也許這就是越是大師越是謙虛的原因。因為淵博，才自知無知；越是無知，越是狂妄——最大的無知，就是不知道自己無知。

沒有對知識的興趣，也可以顯得很有個性——以一些時尚元素點綴自己，作為個性符號。這是消費文化流水線上成批生產(chǎn)又迅速報廢的偽個性。