繼去年“學(xué)姐在等你”的創(chuàng)意廣告之后，閩南師范大學(xué)再次推出一組“招生廣告”照片，模特們既不是帥氣逼人的學(xué)長，也不是長相出眾的學(xué)姐，竟然是一群可愛、霸氣、逗比的老師們。（6月24日《海峽導(dǎo)報》）

近年來，高校各種耍嗲賣萌的“招生廣告”不斷出現(xiàn)，不乏莘莘學(xué)子青春個性的張揚(yáng)，也不乏部分老師追憶逝水年華的書寫。在這些表達(dá)中，有純愛的感覺，但也不乏感官的刺激，財富與權(quán)勢的招搖，更不乏“后青春期人士”在有意扮嫩、裝純時，不小心露出的魚尾紋。而后者，將是對大學(xué)、大學(xué)精神和大學(xué)氣質(zhì)的傷害。

大學(xué)是什么？這個問題不好回答。那么，我們最好從大學(xué)不是什么入手。

大學(xué)不是長官意志的發(fā)揮之地，不是極少數(shù)所謂大師頤指氣使，而大多數(shù)普通教師為之墊背的所在，也不是資產(chǎn)4000萬和出行有專車者的訂制車間，更非四體不勤、五谷不分、高人一等、不食人間煙火等驕嬌二氣的滋生地。大學(xué)，首先是一個教學(xué)知識的府邸。

然而，在那些游離于三俗邊緣的“招生廣告”中，除了寫有校名、校標(biāo)的背景，你幾乎看不到學(xué)術(shù)、學(xué)問、學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的元素，至于“學(xué)霸”、“學(xué)渣”之類的隱喻更是顯得惟恍惟惚。這種訴諸快餐式感官的招攬所傳遞的，未必是正向的價值觀，尤其是對正要做出人生“第一志愿”選擇的高中畢業(yè)生們。

高校持續(xù)十多年擴(kuò)招，這已讓勞動力市場上的供求關(guān)系出現(xiàn)失衡。畢業(yè)生在勞資談判中的博弈能力越來越不濟(jì)，新的“讀書無用論”，特別是“讀重點(diǎn)大學(xué)無用論”已在潛滋暗長。加上境外海外高校對大陸狀元們的成功掐尖，使得即便清華這樣的百年老店，也禁不住有了捧場者漸稀的危機(jī)感。因此，高校擺出賣萌裝嗲以資觀看的陣營，也不奇怪。

可是，面臨上哪所大學(xué)、報什么專業(yè)的高中畢業(yè)生們，切勿被這年代感十足的營銷陣勢所蠱惑，切莫“誰萌我選誰”。而是要根據(jù)自己的成績、往年的錄取比例、專業(yè)和興趣等的因素的結(jié)合，來謹(jǐn)慎、科學(xué)地做出決定。大學(xué)里除了逗比廣告所展示的內(nèi)容，也有專業(yè)課考試，也有掛科，也有畢業(yè)后的為前途而掙扎的迷惘，更有溫文敦厚、不事雕琢、厚重悠遠(yuǎn)的人情物態(tài)，大學(xué)里也需要寒窗苦讀時的那種奮斗精神和學(xué)習(xí)勁頭，大學(xué)里更應(yīng)該習(xí)得克制、奉獻(xiàn)、分享和擔(dān)當(dāng)！

告訴青年更多的真相，少營造些過于浪漫的幻想，也許才是大學(xué)招生廣告應(yīng)有的格調(diào)。大學(xué)怎么“辦”？上大學(xué)究竟為什么？諸如此類的終極追問，才不至于淹沒于小資情調(diào)和耍嗲賣萌之中。筆者還是要對即將填報志愿的學(xué)弟學(xué)妹們重復(fù)一句叮嚀——咱大可悠然看那鱗次櫛比的高?！百u萌廣告”，但且謹(jǐn)慎填下平生的“第一志愿”！