今天是3月5日，每到這一天，學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)總會(huì)如火如荼地開展起來(lái)。不問(wèn)是哪個(gè)行業(yè)，也不問(wèn)幫人者姓名，都在享受著“幫助別人，快樂(lè)自己”的奉獻(xiàn)主義。所以在這一天，我們的名字都叫“雷鋒”。

雷鋒精神是從激情燃燒的歲月中錘煉出來(lái)的時(shí)代瑰寶，發(fā)展到現(xiàn)在，早已經(jīng)成了“好人好事”的代名詞。我們會(huì)在3月5日這一天特別強(qiáng)調(diào)“雷鋒”，其實(shí)細(xì)心發(fā)現(xiàn)，這個(gè)社會(huì)有著更多無(wú)私奉獻(xiàn)的人們，他們幾乎是以全年三百六十五天的無(wú)休狀態(tài)來(lái)與人為善。有的時(shí)候他們還會(huì)以綠色馬甲的形式出現(xiàn)街頭巷尾，他們的名字叫做志愿者。

相比于雷鋒精神，志愿者精神也有著自己全新的解讀。這是一種互助精神，它提倡“互相幫助、助人自助”。和雷鋒精神一樣，它同樣有著莫大的感染力。志愿服務(wù)者以互助精神喚醒了許多人內(nèi)心的仁愛和慈善，使他們付出所余，持之以恒地真心奉獻(xiàn)，并享受這整個(gè)過(guò)程。

前段時(shí)間，有《關(guān)于推進(jìn)志愿服務(wù)制度化的意見》出臺(tái)?？梢哉f(shuō)這個(gè)意見的出臺(tái)，對(duì)于國(guó)內(nèi)志愿者事業(yè)的發(fā)展是具有推定作用。筆者正好有親朋在高校進(jìn)行學(xué)生輔導(dǎo)工作，他對(duì)此感受頗多?！皩W(xué)生通過(guò)志愿者服務(wù)，不僅完成了對(duì)于社會(huì)實(shí)踐的參與，接觸到最初狀態(tài)下的付出。同時(shí)還可以通過(guò)學(xué)分、記入檔案等方式，來(lái)更加有力的支撐起自己志愿者服務(wù)的熱情！”

這種利好，必然能給予社會(huì)主義核心價(jià)值觀以正能量，以及更好地培育志愿服務(wù)文化的自覺(jué)性。那新時(shí)代下的志愿者精神，是不是就可以解讀成雷鋒精神呢？在筆者看來(lái)，作為新時(shí)代的產(chǎn)物，志愿者精神更多體現(xiàn)在公眾參與社會(huì)文明的一種方式，和組織性、計(jì)劃性息息相關(guān)等因素相關(guān)。譬如在筆者家鄉(xiāng)，就有針對(duì)于旅游風(fēng)景區(qū)龍虎山的志愿者組織，他們會(huì)根據(jù)旅游旺季自發(fā)的組織起來(lái)服務(wù)過(guò)往游客。

此外，專業(yè)性和個(gè)人物質(zhì)程度多寡，也是志愿者服務(wù)中的決定性因素。譬如教育行業(yè)的人，就可以利用暑假來(lái)進(jìn)行支教，而醫(yī)療行業(yè)的則可以參與相關(guān)領(lǐng)域的答疑解惑或者是救災(zāi)等。而一個(gè)人的物質(zhì)基礎(chǔ)達(dá)到有安全感的階段，他才更有空間和熱情去給予社會(huì)付出更多。當(dāng)然，這也僅僅是筆者單方面下的定論。

而雷鋒精神則個(gè)性鮮明的多。它不僅有愛憎分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，還有公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格。當(dāng)然，它也涵蓋了志愿者的服務(wù)精神。此外，還有愛崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)等內(nèi)容。前段時(shí)間國(guó)家主席習(xí)近平給“郭明義愛心團(tuán)隊(duì)”回信，就是對(duì)他們服務(wù)社會(huì)、助人為樂(lè)、愛崗敬業(yè)給予充分肯定?？梢哉f(shuō)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提升公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度，就一定要把雷鋒精神常用常新。

我們老百姓用自己的方式學(xué)雷鋒，除了愛崗敬業(yè)之外，更多的是用自己力所能及的方式幫助他人一點(diǎn)點(diǎn)。也可以是敬老，也可以是愛幼，用小善來(lái)積累大善。也有人說(shuō)3月5日這一天學(xué)雷鋒也只是一陣風(fēng)，其實(shí)說(shuō)這話的人，自己就落入了以偏概全的窠臼中?？纯次覀兩磉吥敲炊嘀驹刚撸麄儫o(wú)愧是全年無(wú)休的“雷鋒”。我們也該為這種雷鋒精神在新時(shí)代的延伸而感到動(dòng)容。