近日，哈佛大學圖書館官方網站驚現(xiàn)留言：哪里可以看到傳說中的哈佛大學校訓？對此，哈佛大學校方在其官網上表示，這些校訓都是假的，在哈佛墻上看不到所謂的校訓，并稱所謂校訓都是編造的?！度A爾街日報》2012年11月15日曾報道，新一代中國學生對所謂校訓的靈感來自于一個關于哈佛的騙局。（環(huán)球時報，12月31日）

網傳的哈佛大學校訓是假的，這個烏龍讓國人尷尬了。其實，只要有人在哈佛大學的網站問一句，真相就不會讓人錯愕了。仔細審視數十條假校訓，歸納起來只有三個字：成功學。其邏輯很簡單，昨日吃苦，今日聽話，明日成功，萬眾艷羨。這種不符合現(xiàn)代價值觀的說法，本身存在諸多問題，哪能指導人生？

中國有很多這樣的“勵志”名句，“吃得苦中苦，方為人上人”；“我生待明日，萬事成蹉跎”；“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。如果現(xiàn)代人用這些老祖宗傳下來的話激勵自己，會被當成故紙堆里的人。所以，在掐頭去尾，改頭換面之后，蓋上西方名人或名校的戳，新瓶裝舊酒的“心靈雞湯”就誕生了。為了成功，干杯朋友。

如此中西混搭的例子還有很多，例如，關于西點軍校和雷鋒塑像的傳言；關于美國軍隊和孫子兵法的傳言；那些都被證實是子虛烏有的事情。

將自己的想法有一說一即可，為什么非要如此擰巴地作假？因為，在國人的思維中，存在“中學為體，西學為用”邏輯。由于歷史和現(xiàn)實的種種原因，西方文明的成就舉世矚目，以哈佛大學為代表的教育系統(tǒng)為其提供了深厚的文化和價值。假哈佛之名的校訓，之所以能假冒權威的名義，兜售傳統(tǒng)的思維，是文化弱者和價值弱者在投機取巧。換言之，面對西方文明，我們傳統(tǒng)文化缺乏自信，無法通過現(xiàn)代化的改造，重新走上臺面，卻只能以“中體西用”的方式還魂。

由于傳統(tǒng)文化缺乏現(xiàn)代創(chuàng)造力，跟不上物質迅猛發(fā)展產生的需求，所以有人就用假哈佛大學校訓來填補空白?？蛇@終歸是低劣的文化和價值產品。及時互動的信息讓千里之外的人們得以親密接觸，必然會形成地球村里思想的自由市場，中西方的交流溝通產生優(yōu)勝劣汰，這些模仿，或造假的校訓必然會被淘汰出局。

但是，淘汰了假哈佛校訓，如何扶植中國文化？文化自信來源于文化創(chuàng)造，如今，我國的藝術、設計等文化產業(yè)方興未艾，很多項目也將走出國門。在此基礎上，傳統(tǒng)文化和核心價值也應成為思想市場上的重要一員，這需要通過博弈取得共識。那么，先從將打掃貼在“中體西用”墻上的假哈佛校開始吧。