靠助學貸款上學,大一過了英語四級、拿過二等獎學金,自己打工掙錢……在福建工程學院2008級某專業(yè)的很多同學眼中,楊某雖然家庭貧困,但非常“上進”??删褪沁@樣一名“上進青年”,因去年盜取同學8臺筆記本電腦,近日被閩侯縣法院判刑三年。(7月14日東南網(wǎng))
原本屬于楊某充滿向往和激情的歲月,再也沒有機會享受絢麗多彩的大學生活,這樣一名“上進學生”最終的結(jié)果卻是鋃鐺入獄。從他的轉(zhuǎn)變軌跡來看,因貧窮改變了人生。一方面,我們佩服這位學生學習上的積極進取,生活上自力更生的精神和行動;另一方面,我們又對他休學經(jīng)商不明智之舉、盜竊同學電腦的行徑抱以憤懣??梢哉f,楊某是一個讓我們又愛又恨的悲情人物。
大學校園里學生開店、兼職打工并不鮮見,不僅能夠賺取生活費學費緩解家庭負擔,對自身也是一種自立意識的提升、能力的鍛煉。說實在,大學生幾乎都已步入成年階段,即將踏上社會,通過兼職打工了解社會百態(tài)人生,并無不好。尤其是對于家庭貧困的學子而言,通過自己的辛勤勞動獲得報酬得以讀完大學,公眾更應給予掌聲。
貧窮并不可怕,所謂“窮且益堅,不墜青云之志”??膳碌氖潜回毟F蒙蔽了雙眼,喪失了基本的道德價值操守。誠然,他面臨家庭貧困的現(xiàn)實狀況,發(fā)傳單、賣西瓜、還開包子鋪……注定比一般人要經(jīng)過更多辛酸悲苦。但休學過早地去外面闖蕩,顯然是把精力用錯了地方,多少有些舍本求末,透支生活的意味。俗話說,方法總比困難多,生活上的困難,可以通過多渠道想辦法。大學歲月是人生中最為關鍵的時期,大學生的主要目標任務應該是學習知識,掌握技能,拓寬視野,鍛煉能力,為今后的發(fā)展儲備知識能量和素質(zhì)養(yǎng)分。掙錢的機會很多,何圖一時之快呢?做生意面臨各種各樣的艱難,虧損是常有之事,楊某因生意虧損才打同學筆記本的主意。
除了其自身原因外,是否也該反思我們的大學教育環(huán)境?現(xiàn)實語境是,我們的大學銅臭味肆虐,從高校本身到為人師表的教師們莫不如此,清華教學樓冠名“真維斯”、北大標榜富豪校友居內(nèi)地高校首位;北京師大學藩教授在微博向自己的學生放言:“當你40歲時,沒有4000萬身家不要來見我,也別說是我學生”、開價值50多萬元的寶馬車去上課,手機號碼有7個8,是3家上市公司的獨立董事——副教授尹曉冰的“善意提醒”:大學教師全心投入教學是種毀滅、以掛科名義勒索學生……這樣的環(huán)境下教育出的學生不能免俗地認為:只要能掙錢,神馬都是浮云!由此,我們看到了攢錢湊足房款首付的“財迷哥”、該報道中休學經(jīng)商的楊某以致入獄。
我親愛的大學,當你價值觀偏離了正常軌道,叫學生情何以堪。由此,高校應該積極營造自身環(huán)境,抵制過重的銅臭味,更多地提供勤工助學的機會,關注貧寒學子的心理。此外,學生自身也要樹立正確的金錢觀!最后,筆者呼吁:我們的大學和學子們是否能少一些功利!
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