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官二代或者富二代飆車撞人，過去有，現(xiàn)在有，將來或許還會有。但是，河北大學(xué)發(fā)生的事件，卻很微妙地跟河北大學(xué)的校長王洪瑞發(fā)生了關(guān)系。

先是學(xué)校的一系列處置令人不解，據(jù)河北大學(xué)的學(xué)生在網(wǎng)上披露，事情發(fā)生后，學(xué)校BBS上的議論被刪，知情人被要求封口。雖然后來河北大學(xué)的發(fā)言人表示沒有這回事，但媒體的質(zhì)疑聲依然不斷。更微妙的是，在質(zhì)疑聲中，原先河北大學(xué)校長王洪瑞的抄襲案又被翻了出來，這件被“新語絲”和“學(xué)術(shù)批評網(wǎng)”披露的抄襲案，涉及王洪瑞的博士論文，以及兩本署名著作，據(jù)看過相關(guān)證據(jù)的方舟子講，抄襲是成立的。抄襲跟撞人聯(lián)系在一起，據(jù)說是抄襲案被披露后，河北大學(xué)校長王洪瑞曾經(jīng)求助警方，而身為公安局副局長的李剛，可能正是被求助的對象。

說實在的，抄襲的認(rèn)定很簡單，只消有關(guān)部門肯出頭，兩個文本一對，結(jié)論就出來了。同樣，在校園里撞人，目擊者眾多，車輛和肇事人當(dāng)時就被扣下，是否交通肇事或危害公共安全的認(rèn)定也相當(dāng)容易。但是，兩個原本簡單的事件，被扯到一起，卻讓人感到頭緒紛繁，復(fù)雜得不得了。

顯然，無論網(wǎng)上炒成什么樣子，媒體有多少疑問，在權(quán)威部門沒有出具可信的調(diào)查報告之前，這兩件事的當(dāng)事人的問題，以及兩件事情的聯(lián)想，都無法最終認(rèn)定。但是，我們感興趣的是，事情為何會變成這樣？兩件看起來不搭界的事，怎么會扯到一起？現(xiàn)在看來，原因跟抄襲案的過度朦朧不無關(guān)系。首先，河北大學(xué)校長王洪瑞的抄襲案，為什么這么長時間定不了案，該為此負(fù)責(zé)的教育部學(xué)術(shù)道德委員會為何迄今沒有啟動調(diào)查，為何這么長時間網(wǎng)上的傳言不斷，沒有權(quán)威部門出來澄清？反而河北大學(xué)卻要出面封殺網(wǎng)上的消息？校長動用警力傳聞到底是真是假，有關(guān)部門為何不給一個說法？

本來很容易弄清楚的河北大學(xué)校長的抄襲事件，死活都弄不清楚，越傳越奇，自然，在李剛門出來之后，兩件都發(fā)生在河北大學(xué)的事情被扯到一起，就非?！罢！绷?。事實上，如果校長抄襲案還這樣糊弄下去，那么，再傳出什么新聞來，都說不準(zhǔn)。而且，肯定令我們的校長百口莫辯，渾身是嘴都說不清。

網(wǎng)上也好，網(wǎng)下也罷，人們要的是真相。但是，真相恰恰為當(dāng)事人有意無意弄得混沌不清。各種傳言一個接一個出臺，校長大人越是將之告到警方，人們就越是傾向于相信傳言，因為，事情早就牽扯到了警方，警方已經(jīng)成了有利益關(guān)系的一方。其實，要想把自己搞清楚也容易，先把抄襲案弄明白了再說。抄還是沒抄，兩相比照看一看就行，中學(xué)生都能做。當(dāng)然校長可以提請教育部找專家，成立調(diào)查組，如果真的沒抄，調(diào)查組諒也沒這個膽子冤枉一個大學(xué)校長。第一件事弄清楚了，你跟第二件事的聯(lián)系，也就清楚了。

（作者系中國人民大學(xué)政治學(xué)教授）