胡先生反映,他的女兒去集美高起點(diǎn)補(bǔ)習(xí)中心復(fù)讀,才上課2個(gè)月,學(xué)校老總就要把學(xué)校賣掉,把學(xué)生趕到同安去上課?。|南網(wǎng)-海峽導(dǎo)報(bào)10月20日)
因?yàn)橛袑W(xué)籍限制,轉(zhuǎn)學(xué)尚且不是一件很容易的事情。而補(bǔ)習(xí)學(xué)校卻能因?yàn)閷W(xué)校老總的決定,將學(xué)生和老師“打包轉(zhuǎn)賣”。戶籍限制在逐漸放松,也沒聽說過學(xué)籍制度在放松,更沒有聽說補(bǔ)習(xí)學(xué)校能夠?qū)⒔虒W(xué)置于如此兒戲的境地。
高起點(diǎn)補(bǔ)習(xí)中心是一個(gè)私立學(xué)校,在開學(xué)初頗費(fèi)了一番功夫進(jìn)行招生,而學(xué)生和家長也是因?yàn)檎J(rèn)同其教學(xué)質(zhì)量,才答應(yīng)交錢,上該校補(bǔ)習(xí)。學(xué)??偛荒苣昧隋X就過河拆橋吧?
站在一個(gè)實(shí)用的角度上,學(xué)校老總轉(zhuǎn)賣學(xué)校,能不能保證學(xué)生在新學(xué)校里接受到同等質(zhì)量的教育?更何況,有些學(xué)生是沖著學(xué)校管理嚴(yán)格,以及離家較近、上學(xué)方便才報(bào)名的,突然地“轉(zhuǎn)賣”,會(huì)不會(huì)打亂他們正常的學(xué)習(xí)計(jì)劃?在回答好這些問題前,家長有理由懷疑學(xué)校想把學(xué)生“賣掉”,卷錢走人。
教育是件神圣的事情,老師與學(xué)生之間淡如水的深厚情誼,三尺講臺(tái)下、明窗凈幾內(nèi)的涓涓教誨。游走于正規(guī)教育邊緣的補(bǔ)習(xí)學(xué)校,不能為了私利而破壞掉教育的神圣與莊重。
正常的教育秩序、良好的教育氛圍的形成更非易事。學(xué)校教育不像市場上實(shí)物買賣一樣“一手交錢一手交貨”,完事閃人。這樣,營利性較強(qiáng)的補(bǔ)習(xí)學(xué)校就需要受到教育管理部門的特殊照顧。只有這樣,才能保證教育秩序的正常進(jìn)行,保證教育的嚴(yán)肅性與神圣性。
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