資助貧困高中生應(yīng)念好“三字經(jīng)” - 最新原創(chuàng)

您所在的位置：東南網(wǎng) > 西岸時評> 最新原創(chuàng) > 正文

資助貧困高中生應(yīng)念好“三字經(jīng)”

www.fjnet.cn?2010-09-26 16:54? 倪黃村?來源：東南網(wǎng) 我來說兩句

財政部、教育部日前發(fā)文，決定建立普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，從2010年秋季學(xué)期起，中央與地方共同設(shè)立國家助學(xué)金，用于資助普通高中在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年1500元。（9月26日）

以政府財政為主導(dǎo)的資助貧困高中生，這是我國義務(wù)教育的“向前延伸”，也是實施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的“重大突進(jìn)”。這其間，好事辦好，最為關(guān)鍵的是“選準(zhǔn)資助對象”。

“誰最應(yīng)該得到資助”？從國家的層面，資助面東部地區(qū)為10％、中部地區(qū)為20％、西部地區(qū)為30％。而最終落實到每一所學(xué)校來說，誰又最應(yīng)該分別進(jìn)入這10％、20％、30％的圈子呢？具體說來，當(dāng)念好“自、核、曬”這“三字經(jīng)”。

所謂“自”，堅持自我申報的原則。有的人家雖然經(jīng)濟(jì)上較為困難，但覺得還有更困難的人家而主動放棄政府資助，那是高尚的；但作為政府，作為學(xué)校，一定要將“國家資助貧困高中生”這一政策文本原原本本地送到每一位高中生手中，由他們與家長商定之后自行決定申報與否。

所謂“核”，即對申請貧困資助的資格要進(jìn)行核查。譬如，一所高中，1000名高中生，確定200名為資助對象，相關(guān)方面必須對所有提出申請的同學(xué)家庭人均收入前去當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一一核查，最終確定最為貧困的200名學(xué)生入選資助圈。

所謂“曬”，也即將被資助對象向社會公開，謹(jǐn)防有人弄虛作假。這其間，資助對象初步確定之后，除了“網(wǎng)上公開”之外，起碼還得在學(xué)校和學(xué)生父母居住地張榜，公開受助對象的名單，公開資助“人均收入”的上限，以便社會監(jiān)督。

資助貧困高中生，這次兩部文件強(qiáng)調(diào)，在確定資助面時適當(dāng)向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜。但現(xiàn)在還有一個問題，目前我國進(jìn)城農(nóng)民工近2億，隨遷子女多達(dá)1400萬，其中有數(shù)百萬為高中生，這些高中生中的資助工作，到底是落在“老家”還是“打工地區(qū)”？這個問題有必要拿出來“討論討論”征求意見后再作定奪。