本周一公布了2010年深化經(jīng)濟體制改革的重點工作部署。其中,重新強調(diào)要探索完善“科技創(chuàng)新舉國體制”,以全面推進國家創(chuàng)新體系建設(shè)。據(jù)新華社報道,有分析人士指出,這有助于中國集中優(yōu)勢資源攻克重大科研項目,無疑將加快中國成為創(chuàng)新型國家的步伐。
據(jù)報道,重提“科技創(chuàng)新舉國體制”有三方面原因,一是可以發(fā)揮中國“集中力量辦大事”的優(yōu)勢,以相對較快的速度實現(xiàn)科研的重大突破?!皟蓮椧恍恰?、載人航天、探月工程等令國人引以為傲的項目都是在“舉國體制”下完成的。二是有助于補強市場經(jīng)濟條件下中國科學(xué)研究領(lǐng)域存在的多個“軟肋”??萍紕?chuàng)新需要的巨額成本往往使中國企業(yè)望而卻步。據(jù)統(tǒng)計,2008年中國企業(yè)的研發(fā)投入僅占企業(yè)銷售總收入的0.84%,而發(fā)達國家至少在3%以上,差距十分明顯。三是“舉國體制”并非我國獨有,美國在實施曼哈頓計劃、登月計劃、導(dǎo)彈防御系統(tǒng)方面,日本在第五代計算機、電動汽車等方面都是采取了“舉國體制”,集中全國優(yōu)勢資源進行攻堅。
客觀上說,對于少數(shù)重大科技攻關(guān)項目,確實有必要以國家計劃的方式,集中優(yōu)勢資源,組織科研團隊進行攻關(guān),但是,如果期望全面推進國家創(chuàng)新體系建設(shè),“舉國體制”則有可能導(dǎo)致欲速而不達的效果,甚至阻礙科研創(chuàng)新。
首先,科研“舉國體制”可能加劇學(xué)術(shù)行政化。當(dāng)前,我國學(xué)術(shù)研究中存在嚴重的行政化傾向,行政力量主導(dǎo)科研資源的配置,重大科研立項由行政領(lǐng)導(dǎo)決策,項目開展由行政領(lǐng)導(dǎo)掛帥,成果也由行政評審。這導(dǎo)致的嚴重問題是,科學(xué)研究違背基本學(xué)術(shù)規(guī)律,急功近利和浮躁情緒在科研中蔓延,學(xué)術(shù)成為謀利的工具,學(xué)術(shù)不端屢見不鮮。
在這種情況下,重提強調(diào)科研“舉國體制”,幾乎可以肯定將加劇學(xué)術(shù)行政化。原因是,舉國體制從根本上是計劃體制,而計劃體制需突出行政權(quán)威。如果重大科研攻關(guān)項目由行政領(lǐng)導(dǎo)說了算,專家、學(xué)者聽命行政領(lǐng)導(dǎo),即便短期獲得某些成績,從長遠看,難以持續(xù)發(fā)展。有人列舉美國和日本的例子,論證“舉國體制”是“國際體制”,這顯然無視美國和日本的科研管理并不是我國這樣的學(xué)術(shù)權(quán)和行政權(quán)不分的行政管理模式,而是存有健全的學(xué)術(shù)共同體,實行學(xué)術(shù)自治機制。也就是說,國家可以重點投入(政府購買)某項重大研究,但研究的組織是由科學(xué)家自主進行,行政部門和官員將尊重科學(xué)家的決策和管理。更重要的是,“舉國體制”只適用于少數(shù)重大研究,科研機構(gòu)、企業(yè)、大學(xué)的科研活動并不在“舉國體制”之列。
其次,科研“舉國體制”可能擠壓企業(yè)科技創(chuàng)新的空間。一個國家的創(chuàng)新活力,主要應(yīng)依托企業(yè)創(chuàng)造活力,以企業(yè)為主導(dǎo)推進科技創(chuàng)新(尤其在民生領(lǐng)域),這是世界發(fā)達國家的基本經(jīng)驗。統(tǒng)計顯示,我國只有萬分之三的企業(yè)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)。缺少核心技術(shù),使我國的企業(yè)在全球產(chǎn)業(yè)鏈分工中,蟄伏在最低端。
出現(xiàn)這種現(xiàn)象,與我國科研脫離社會需要(高校與科研機構(gòu)閉門做科研)、科研成果產(chǎn)業(yè)化程度不高有關(guān),更與一直以來采取的依托高校、科研院所做科研的科研體制密切相關(guān)。而現(xiàn)在的思路卻是,企業(yè)創(chuàng)新活力不足,要由舉國體制來“補強”,這樣的做法實則是進一步降低了企業(yè)的自主創(chuàng)新能力。
科學(xué)研究確實需要真正的“舉國”——在國家而言,要加大科研經(jīng)費投入,加強科研經(jīng)費的管理;在科研活動管理而言,要實行學(xué)術(shù)本位管理,排除行政對學(xué)術(shù)研究的干擾與影響;在科研與企業(yè)發(fā)展及競爭能力方面,要給每個企業(yè)自主創(chuàng)新的空間,逐漸將企業(yè)作為科研創(chuàng)新的主導(dǎo)力量,這才能為建設(shè)創(chuàng)新型國家提供基本的土壤。我們注意到,科技部有關(guān)負責(zé)人在談到“舉國體制”時,指出要建立新型的“舉國體制”,不知這“新型”,究竟是何含義,是否包括學(xué)術(shù)去行政化、建立學(xué)術(shù)管理新模式、發(fā)揮企業(yè)在科研創(chuàng)新中的作用?
根據(jù)2006年我國政府頒布的《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展綱要》,我們可以看到,這一《綱要》中,較少涉及“改革”的內(nèi)容,更多只談“發(fā)展”。而眾所周知,我國科研的核心問題不是“發(fā)展”,而是“改革”——革除科研管理的行政化弊端,進行科研管理體制改革。從目前的報道看,“舉國體制”似乎強調(diào)的只有重點投入、整合資源、快速提升,這樣的科研思路在過去已經(jīng)見得多了,可效果又如何呢?這值得好好思量。
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