北大法學(xué)院實(shí)行績效工資制,教授計件掙錢,其中核心期刊文章份額最大。如果一個教授一年沒發(fā)核心期刊文章,同時課又不多的話,所拿到的績效工資可能不如一名剛參加工作的行政人員。一群教授,不高興了。(《新京報》2月4日)
學(xué)校要實(shí)行績效工資制,中學(xué)已經(jīng)叫苦連天,一線教師工資不升反降,只便宜了坐辦公室的領(lǐng)導(dǎo)?,F(xiàn)在,這把刀終于砍到了大學(xué)教授頭上。
所謂績效工資,名義上是讓人多干活,多勞多得。但是,由于領(lǐng)導(dǎo)和一線教師是兩種算法,而且績效的考核掌握在領(lǐng)導(dǎo)手里,所以,最終績效成了領(lǐng)導(dǎo)給自己加錢,也給自己增權(quán)的利器。放在大學(xué),實(shí)際上也跟中學(xué)一樣,所有的學(xué)校無非衙門,推行績效工資,領(lǐng)導(dǎo)樂了,教授哭了。只有一些不正經(jīng)做學(xué)問卻可以拼命發(fā)文章的人,比如黑龍江大學(xué)那位三年發(fā)了幾百篇SCI文章的天才,才會興高采烈?,F(xiàn)在,中國學(xué)者居然在國際上發(fā)文章,都可以批量生產(chǎn),或者批量造假。在國內(nèi)學(xué)界,誰不知道所謂的核心期刊是怎么回事?不計質(zhì)量,拿這樣的發(fā)表量來說事,不是把真正做學(xué)問的人逼走,就是逼良為娼,鼓勵大家成為生產(chǎn)劣質(zhì)雞蛋的母雞。
話說回來,北大法學(xué)院的做法,其實(shí)也可以理解,現(xiàn)在整個大學(xué)體系的評估體系,就是看SCI和核心期刊的發(fā)表量。這方面數(shù)字多,像白菜一樣碼得高,得分就高,可以評重點(diǎn)學(xué)科、一級學(xué)科、重點(diǎn)學(xué)科研究基地,教育行政部門那邊來的資源就多。自上世紀(jì)90年代后期高校大躍進(jìn)啟動,以行政主導(dǎo)大學(xué)產(chǎn)業(yè)化,在學(xué)校里引入企業(yè)管理的模式,計件工制度早就有了雛形,現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)績效工資,不過是將之進(jìn)一步完善而已。這樣的現(xiàn)狀,雖說教不出合格的學(xué)生,學(xué)術(shù)也不見蹤影,但數(shù)字卻絕對可以催出來——要什么數(shù)字有什么數(shù)字。用不了多久,中國的大學(xué),在各個方面的數(shù)字都會世界第一,只是離科研創(chuàng)新漸行漸遠(yuǎn)而已。
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