教育部要求各地教育行政部門要使校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)處在可監(jiān)控狀態(tài)，各地教育行政部門要定期對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行檢查，指導(dǎo)中小學(xué)在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器和計(jì)算機(jī)上安裝綠色上網(wǎng)過濾軟件，通過技術(shù)手段及時(shí)屏蔽或刪除含有低俗、淫穢、暴力、反動(dòng)等內(nèi)容的信息和攻擊性言論，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。(1月25日《新京報(bào)》)
當(dāng)今的時(shí)代是一個(gè)以網(wǎng)絡(luò)為載體的信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活不可或缺的一部分。現(xiàn)在的學(xué)生如果還沒有觸網(wǎng)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)還是一竅不通，就必然會(huì)淪為新時(shí)代的“網(wǎng)盲”，其未來發(fā)展落后于人的機(jī)率就會(huì)大增。然而，網(wǎng)絡(luò)又是一柄“雙刃劍”，網(wǎng)絡(luò)在對(duì)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長產(chǎn)生積極影響的同時(shí)，也給他們帶來了最為直接、激烈的沖擊，產(chǎn)生了諸多的負(fù)面影響。因此，我們必須高度重視網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，重視對(duì)孩子上網(wǎng)的引導(dǎo)。
2004年，中共中央先后下發(fā)了8號(hào)文件和16號(hào)文件，即《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》。這兩個(gè)文件一致強(qiáng)調(diào)，要主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想道德教育陣地，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想道德教育的主動(dòng)權(quán)，一方面要全面加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、開展思想道德教育的重要手段、渠道和空間，另一方面，要密切關(guān)注網(wǎng)上動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生的思想狀況，要運(yùn)用技術(shù)、行政和法律手段，加強(qiáng)校園網(wǎng)的管理，嚴(yán)防各種有害信息在網(wǎng)上傳播。教育部對(duì)“校園網(wǎng)處于可監(jiān)控狀態(tài)，定期檢查”的要求，正是貫徹落實(shí)中央8號(hào)文件和16號(hào)文件的具體舉措，從總體上是應(yīng)該肯定的。
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