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初中時在湖北省“身邊的科學大賽”中獲一等獎，2007年未參加中考直接被武漢二中網招，高中階段獲“市三好學生”稱號……昨日（11月19日），我省首名中學校長實名推薦上北大的學生宋軼凡在武漢二中公示后，引起全校師生熱議。（《長江日報》11月20日）

這是北大2010年自主招生中推出“中學校長實名推薦制”以來，第二位中學校長推薦的人才，就在前一天江蘇省南師附中王占寶校長舉薦給北大的學生匡超，也引起輿論的關注，不過許多人似乎對校長推薦的人才十分優(yōu)秀而不滿，因為即使校長不推薦這些人，他們也能通過高考考上北大清華，而且他們也不一定心甘情愿地被推薦去北大，這樣一來，就讓那些偏才、怪才失去了被推薦的機會，寶貴的名額顯得浪費了。

總之，這讓手握推薦權力的中學校長們左右為難，一方面大家都想看到校長實名推薦出一些偏才、怪才，能夠像伯樂那樣發(fā)現(xiàn)高考無法篩選出的千里馬，一方面卻又對推薦制持懷疑態(tài)度，擔心許多人假借推薦的名義成為權貴子女的終南捷徑。這樣一來，校長們推薦一個優(yōu)秀的大家都沒意見的人吧，人家會說你沒有魄力，缺乏眼光；推薦一個貌似千里馬的人才吧，人家又會說里面藏有不可見光的交易。

在筆者看來，這樣似乎有些過于苛求中學校長，一方面，那種公眾渴望看到的像吳晗、錢鐘書這樣的偏才并不常遇到，總不能為了推薦而人為地制造偏才、怪才吧；另一方面，即使校長舉薦出像吳晗、錢鐘書這樣的偏才、怪才，他們最終成為大師也要經歷多年的歷程，我們也無法在當時就看出他們將來的成就，所以這注定是一個受到爭議的過程。

再者，按照規(guī)律來看，那些學習偏科的人中最終有吳晗、錢鐘書這樣成就的人才也是少數(shù)，相信與吳晗、錢鐘書同時代的人中，也有不少人和他們一樣破格錄取的吧，現(xiàn)在我們也看不到他們留下的足跡。

所以我們應該對推薦制度這種新生的制度持一種寬容而不縱容的態(tài)度，也許校長們推薦出的并不全都是會取得極高成就的偏才、怪才，但我們要相信校長的眼光，給他們發(fā)現(xiàn)千里馬的機會。另外，在推薦的過程中，我們要通過外力的監(jiān)督，讓他們不能有私心，謀私利，真正發(fā)揮出制度的推薦功能。