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      利益“掛帥”:職教將患“不治之癥”
      www.fjnet.cn?2008-09-02? ?來源:東南新聞網(wǎng)    我來說兩句

         時下正值各類學校開學和新生報到時節(jié)。然而,職業(yè)教育類學校卻正在“招生搶收”。(《中國青年報》8月31日)

        招生簡章“做文章”,“營銷”專員到處跑,分數(shù)再低也錄?。宦烊鼍W(wǎng)是訣竅,七十老人接通知,鬧出笑話也不屑;總之,騙到學生是正道。職教為何會出現(xiàn)如此招生亂像?職業(yè)學校又緣何會有如此“強烈”的動機去千方百計“搶學生”?原來,這背后有著巨大的利益“黑洞”,“搶到學生”除可收取高額學費外,還會得到政府資助。由于利益驅動,目前一些職業(yè)院校的招生近于“瘋狂”,頻出亂像。

        應該說職業(yè)教育迎來了一個大發(fā)展的黃金時期。國家重視程度日益提高,“十一五”期間,我國將投入100億元用于發(fā)展職業(yè)教育,職業(yè)院校學生享受與普通高校學生同等待遇;社會觀念開始務實轉變,職業(yè)教育以其較強的實踐性愈加受到家長和學生的青睞。

        然而,當前國家政策卻存在偏差,重規(guī)模輕質(zhì)量,重資金扶持輕質(zhì)量監(jiān)管;當前的職業(yè)教育學校良莠不齊,重招生輕培養(yǎng),重經(jīng)濟利益輕社會效益。所以,職業(yè)院校還是普遍給人以“管理混亂、質(zhì)量低下”的印象。而且隨著國家對職業(yè)教育的重視,職業(yè)院校將學生當作“搖錢樹”的現(xiàn)象更為嚴重,職業(yè)教育亂象有增無減。正如有專家指出,一切向錢看,會毀了中國的職業(yè)教育。筆者亦認為,利益“掛帥”會讓職業(yè)教育患上“不治之癥”。

        中國高等教育出現(xiàn)的諸多問題,讓我們今天不得不反思中國高等教育政策及中國高教發(fā)展之路。當時,也是基于以下幾點假設,即一方面可以刺激內(nèi)需帶動經(jīng)濟發(fā)展,另一方面可以減緩就業(yè)壓力,同時還可以提高國民素質(zhì),為國家發(fā)展提供更強勁的智力支持。應該說,在當時,這些考量都沒有錯,但由于沒有充分尊重高教發(fā)展規(guī)律,高校在政策執(zhí)行上,出于利益誘因,大干快上、規(guī)模優(yōu)先,而質(zhì)量卻沒有也不可能相應跟上。所以才出現(xiàn)了今天的中國高等教育困境:教育質(zhì)量縮水、就業(yè)壓力空前增大、高校徒有大樓而少有大師、教育債務包袱累累、……。

        而國家之所以加大發(fā)展和扶持職業(yè)教育力度的一個重要原因就是彌補高等教育所培養(yǎng)的“知識型人才”之不足,而期圖培養(yǎng)更多的實用人才,同時緩解大學生就業(yè)壓力。然而,如果職業(yè)教育繼續(xù)走高等教育的老路,過分市場化,利益“掛帥”,不遵循“質(zhì)量和社會效益優(yōu)先”的法則,高等教育的今天就是職業(yè)教育的明天,甚至職業(yè)教育將更慘,高等教育培養(yǎng)出的學生還會有些人文底蘊,而職業(yè)教育的學生如果沒有過硬的實踐技術,還能有什么?因此,如果職業(yè)教育不擺脫利益“掛帥”路線,它將會患上“不治之癥”。(代福華)

      (責編:吳頌潔)


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