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      孫春蘭:提高黨員干部學習力 推動福建跨越發(fā)展

      2010-09-16 17:40:12??來源:求是  責任編輯:王秀欽   我來說兩句

      黨的十七屆四中全會提出,要把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務抓緊抓好。胡錦濤總書記今年春節(jié)來閩考察時,殷切希望我們大力推進學習型黨組織建設,不斷提高思想理論素質。學習力是學習的動力、毅力、能力和效能的綜合體現(xiàn)。貫徹落實好黨中央和胡錦濤總書記的決策部署,必須在學習型黨組織建設中大力提高黨員干部的學習力,以更強的學習力促進運用科學發(fā)展觀干事、創(chuàng)業(yè)水平的提高。

      一、提高黨員干部學習力是實現(xiàn)福建跨越發(fā)展的迫切要求

      中央從全局和戰(zhàn)略的高度提出,支持福建加快建設海峽西岸經濟區(qū),在兩岸人民交流合作中發(fā)揮先行先試作用。當前,福建發(fā)展和海峽西岸經濟區(qū)建設正處在關鍵時期。為了更好地適應新形勢新任務,充分體現(xiàn)全省人民的熱切期盼,必須全力推動福建跨越發(fā)展。大力加強學習型黨組織建設,提高黨員干部的學習力,對實現(xiàn)福建跨越發(fā)展顯得尤為重要和緊迫。

      提高學習力是順應發(fā)展大勢、贏得競爭主動的迫切需要。當今世界正處在大發(fā)展、大變革、大調整時期,競爭激烈,形勢逼人。福建發(fā)展要融入世界潮流,必須著力提高跨越發(fā)展能力,增創(chuàng)發(fā)展優(yōu)勢,增強發(fā)展后勁、活力。學習力是競爭力的前提和基礎。各級黨員干部只有以“等不起”、“慢不得”、“坐不住”的緊迫感、責任感,重視學習,加強學習,加強對全局性、前瞻性、戰(zhàn)略性、規(guī)律性問題的研究,不斷優(yōu)化知識結構、提高綜合素質、增強創(chuàng)新能力,才能積極順應經濟發(fā)展大趨勢,搶占發(fā)展制高點,贏得競爭主動權。

      提高學習力是推動科學發(fā)展、促進社會和諧的迫切需要。按照胡錦濤總書記的要求,福建加快經濟發(fā)展方式轉變、促進社會和諧穩(wěn)定、提高可持續(xù)發(fā)展水平的任務更加繁重,必須有更高的本領、更強的執(zhí)行力、更有效的舉措。各級黨員干部只有增強學習上的緊迫感,把學習作為第一需要,勤于學習,善于學習,緊緊圍繞推動福建跨越發(fā)展,增強改革創(chuàng)新意識,努力提高謀劃發(fā)展的本領和群眾工作、公共服務、社會管理、維護穩(wěn)定的本領,才能貫徹落實好胡錦濤總書記重要講話精神,進一步解放思想,切實加快經濟發(fā)展方式轉變,切實做好保障和改善民生工作,有效促進社會和諧穩(wěn)定,實現(xiàn)福建發(fā)展新跨越。

      提高學習力是提高黨員干部素質、保持和發(fā)展黨的先進性的迫切需要。加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設,是實現(xiàn)福建跨越發(fā)展的根本政治保證。各級黨員干部只有努力加強思想政治建設和能力培養(yǎng),把學習運用馬克思主義中國化的最新成果轉化為思想方法、工作方法,不斷提高科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力水平,激發(fā)保持先進性的內在動力,學習先進、爭當先進、趕超先進,才能不斷增強生機活力,發(fā)揮先鋒模范作用,保持和發(fā)展黨的先進性,為跨越發(fā)展提供堅強保證。

      二、在學習型黨組織建設中著力提高黨員干部學習力

      現(xiàn)代社會,黨員干部素質的高低,不僅取決于掌握了多少知識,更取決于學習力的強弱。必須在建設學習型黨組織中努力提高黨員干部學習力,進而形成更強的創(chuàng)造力、競爭力。

      更新學習理念是提高學習力的重要前提。在學習型黨組織建設中,要引導廣大黨員干部樹立新的學習理念。樹立學習是政治責任的理念,把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活態(tài)度,以強烈的求知欲和進取精神主動學習。樹立終身學習的理念,把學習當作終身追求,融入政治生命,自覺做到學以立德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè)。樹立全員學習的理念,充分發(fā)揮廣大黨員的主體作用,把各級黨組織建設成為學習型黨組織,把各級領導班子建設成為學習型領導班子。樹立工作學習一體化的理念,把學習貫穿于工作的各個環(huán)節(jié)和全部過程,堅持在學中干、干中學,努力做到學習和工作“兩不誤、兩手抓、兩相益、兩促進”。

      突出學習重點是提高學習力的基本要求。在學習型黨組織建設中,必須重點學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系,學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī),學習黨的歷史,著重掌握馬克思主義立場、觀點和方法,不斷提高解決實際問題的能力。同時廣泛學習現(xiàn)代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和黨建等多方面知識,切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。根據(jù)本職工作的需要,加強對履行崗位職責所必需的專門知識和技能的學習,做到“博”與“專”相結合,求知與修身共進步,使知識結構更加合理,學習能力全面提高。

      創(chuàng)新方式方法是提高學習力的有效途徑。要堅持和完善已有的黨委中心組學習、海西大講堂、百場社科專題報告會等有效做法,積極探索創(chuàng)新團隊學習、互動式學習、反思式學習、研究式學習、體驗式學習等多種學習形式,使學習充滿活力。要搭建新平臺,在充分發(fā)揮黨校、行政學院、干部學院和黨委講師團等主陣地作用的同時,進一步運用好黨員活動室、社區(qū)活動中心、愛國主義教育基地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站等多種載體,組織流動課堂,為基層黨員干部學習提供便利。要開辟新途徑,充分發(fā)揮互聯(lián)網覆蓋面廣、傳播快捷的特點和優(yōu)勢,開設網上學校、論壇等,使網絡成為學習的新途徑。要拓展新空間,根據(jù)黨員干部的不同需要,努力提供“菜單式”服務,讓黨員干部在學習內容、方式、時間上有更多的選擇。

      轉變學風是提高學習力的關鍵。在學習型黨組織建設中,必須大力弘揚理論聯(lián)系實際的良好學風,注重引導廣大黨員干部做好“三個緊密結合”:同推動本地區(qū)本部門本單位的工作緊密結合,在總結推廣省委專題調研、工作“拉練”檢查和“走出去”考察學習的有益經驗和做法的基礎上,進一步推動黨員干部特別是領導干部深入第一線,不斷了解省情、開闊視野,比學趕超、轉變作風,解決問題、促進發(fā)展;同推動本地區(qū)本部門本單位黨的建設緊密結合,認真查找和解決影響發(fā)揮黨委(黨組)的領導核心作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用的主要問題,查找和解決影響黨群、干群關系的突出問題,以優(yōu)良黨風促政風帶民風;同提高黨員干部思想政治素質緊密結合,引導廣大黨員干部不斷加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),大力弘揚古田會議精神,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀,始終保持共產黨人的政治本色。

      建立健全制度是提高學習力的根本保障。要認真貫徹落實中央《關于推進學習型黨組織建設的意見》,進一步建立和完善學習制度。建立健全集體學習制度,進一步加強和改進黨委(黨組)中心組學習,領導班子定期務虛,保證縣(處)級以上黨組織集體學習每月一次。建立健全黨員個人自學制度,對黨員干部特別是領導干部自學提出明確要求,作出具體規(guī)定,抓好檢查落實。建立健全領導干部調查研究制度,省級領導干部每年至少安排1個月時間、市縣級黨政領導干部每年安排2個月以上時間深入基層開展調研。建立健全黨員教育培訓制度,認真落實全省黨員教育培訓工作規(guī)劃。建立健全述學、考學、評學、督學和獎懲制度,把學習型黨組織建設納入黨建評先、文明單位評比和干部考核重要內容,形成長效學習機制。

      三、把黨員干部學習力轉化為推動福建跨越發(fā)展的強大動力

      學習的目的在于應用。必須堅持立足實際、學以致用,努力把學習力轉化為推動福建跨越發(fā)展的思路、決策、能力、本領,使提高學習力的過程成為增強本領、推動工作的過程。

      轉化為解放思想、先行先試的實際行動。通過學習,促進解放思想、更新觀念,營造敢闖敢試、奮發(fā)進取、激情創(chuàng)業(yè)的環(huán)境氛圍。通過學習,把握發(fā)展大勢、搶抓機遇。尤其要抓住當前國家鼓勵東部地區(qū)率先發(fā)展、支持福建省加快建設海峽西岸經濟區(qū)這兩個重大歷史機遇乘勢而上,努力把對臺、生態(tài)、港口等優(yōu)勢轉化為促進科學發(fā)展的新成效。通過學習,推動改革創(chuàng)新、先行先試,以先行搶占先機,以先試闖出新路,一切有利于加快發(fā)展的都可以大膽試、大膽闖。要抓住兩岸經濟合作框架協(xié)議簽署的有利時機,先行試點,努力鞏固和擴大兩岸交流合作前沿平臺的地位和作用。

      轉化為加快轉變、科學發(fā)展的政策思路。通過學習,密切關注國際國內形勢的發(fā)展變化,破解發(fā)展難題,轉變發(fā)展方式。以發(fā)展促轉變,堅持在擴大內需中突出投資引領作用,進一步壯大總量、提升質量,在更高起點上加快產業(yè)轉型升級,構建極具競爭力的現(xiàn)代產業(yè)體系。落實統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的方針政策,推進城鄉(xiāng)發(fā)展一體化,推進主體功能區(qū)建設,推動區(qū)域協(xié)調發(fā)展,加快生態(tài)省建設。以創(chuàng)新促轉變,加快海峽西岸創(chuàng)新型省份建設,大力推進原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新,著力構筑特色鮮明的區(qū)域創(chuàng)新體系,形成一批擁有自主知識產權和知名品牌的優(yōu)勢產業(yè),打造海峽西岸高新技術產業(yè)帶,著力提升產業(yè)競爭力。以改革開放促轉變,努力消除不利于轉變發(fā)展方式的體制機制障礙,優(yōu)化投資創(chuàng)業(yè)環(huán)境,實施更加積極的大開放戰(zhàn)略,不斷拓展開放的廣度和深度,增強發(fā)展動力和活力。

      轉化為民生優(yōu)先、為民惠民的有效舉措。通過學習,強化宗旨意識,把保障和改善民生擺在經濟社會發(fā)展的優(yōu)先位置抓緊抓實。堅持民生優(yōu)先,全面加強社會建設,優(yōu)先解決群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題。積極推動社會管理創(chuàng)新,全力維護社會穩(wěn)定。繼續(xù)擴大就業(yè)、促進創(chuàng)業(yè),著力提高城鄉(xiāng)居民收入,加快完善社會保障體系,大力促進城鄉(xiāng)基本公共服務均等化,扎實推進醫(yī)改、校舍安全、文化、養(yǎng)老“四大民生工程”,抓好災后重建和防災減災工作,集中財力,加大投入,繼續(xù)辦好為民惠民實事,進一步提高人民生活質量和水平,讓人民群眾共享發(fā)展成果。

      轉化為提高黨建科學化水平、創(chuàng)先爭優(yōu)的生動實踐。通過學習,準確把握和自覺運用馬克思主義執(zhí)政黨建設規(guī)律,不斷提高黨的建設科學化水平。堅持用馬克思主義中國化理論成果指導黨的建設,不斷推進黨建理論創(chuàng)新。自覺遵循執(zhí)政黨建設規(guī)律,推進黨的建設科學化、制度化、規(guī)范化。繼承和發(fā)展黨的建設成功經驗,積極探索運用現(xiàn)代科學方法,在全省推廣“168”(一套責任機制,六步工作辦法,八個方面作用)基層黨建工作機制,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,加強干部隊伍建設,改進工作作風,加大治庸治懶力度,形成人人負責、人人干事的良好氛圍,切實把政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉化為推動福建跨越發(fā)展的強大力量。(作者:中共福建省委書記)

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